教育研究方法基础（第3版）

图书标准信息

• 作者 温忠麟
• 出版社 高等教育出版社
• 出版时间 2017-08
• 版次 3
• ISBN 9787040476880
• 定价 35.00元
• 装帧 其他
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 278页

【内容简介】

本书是由教育部教师工作司组织专家审定的高等院校小学教育专业的必修课教材。书中重点介绍了教育研究整个过程中的主要环节和方法，包括如何选题、设计研究方案，如何检索文献、写文献综述，如何总结自己或他人的教育教学经验，如何做调查（包括问卷、访谈和观察等），如何做个案研究，如何进行实验研究，如何开展行动研究，如何通过简单易学的中文Excel处理数据，如何解释统计结果，如何写出研究报告和论文。

【目录】

章 教育研究概述节 教育研究及其特征第二节 教育研究的意义第三节 教育研究的一般过程第四节 教育研究的基本类型第二章 教育研究选题与设计节 教育研究选题的问题来源第二节 对教育研究选题的评价第三节 教育研究选题策略第四节 教育研究方案设计案例第三章 文献检索与综述节 文献及其作用第二节 教育文献的收集第三节 教育文献检索第四节 计算机检索第五节 文献综述案例第四章 教育经验总结节 教育经验总结概述第二节 教育经验总结实施步骤第三节 教育经验总结的基本要求案例第五章 教育调查研究节 调查研究的主要步骤第二节 问卷法第三节 访谈法第四节 观察法第五节 个案调查第六节 抽样调查案例第六章 教育个案研究节 个案研究概述第二节 个案研究的步骤第三节 个案研究的方法案例第七章 教育统计与教育测验节 变量与变量种类第二节 描述统计第三节 推断统计第四节 分数的转换与解释第五节 测验信度第六节 测验效度第七节 题目的难度和区分度案例第八章 教育实验研究节 教育实验概述第二节 教育实验课题与实验假设第三节 教育实验的变量选择、测量和控制第四节 教育实验的类型和设计第五节 教育实验的评价案例第九章 教育叙事研究节 教育叙事研究概述第二节 教育叙事研究的操作策略第三节 教育叙事研究的基本要求案例第十章 教育行动研究节 教育行动研究概述第二节 教育行动研究的历程第三节 案例分析第十一章 教育研究成果表述节 教育研究成果表述的目的第二节 教育研究成果的主要类型第三节 教育研究成果的撰写第四节 教育研究成果表述通行规范附录 中文Excel统计分析与操作主要参考文献
作者介绍

序言