走向主体性教育

图书标准信息

• 作者 李明新 编
• 出版社 社会科学文献出版社
• 出版时间 2002-03
• 版次 1
• ISBN 9787801497000
• 定价 22.00元
• 装帧 平装
• 开本 其他
• 纸张 胶版纸
• 页数 397页

【内容简介】

本书包括教学管理的现代理念；专业化发展的丰硕成果；课堂教学的创新实践；教学实践中的感悟积累等内容。

【作者简介】

高玉丽 1966年生人。现任北京小学副校长，主抓学校德育及科研工作，中教高级职称。1985年参加工作，先后教语文、品德、数学等学科，曾担任少先队大队辅导员、科研室主任。曾获得北京市百名师德优秀教师、北京市教书育人先进工作者、北京市优秀教师、北京市辅导员技能技

【目录】

序

引言

上篇 主体性德育理念探寻

 第一章 学校德育的定位是主体性德育

 第二章 学校德育的核心是尊重人格

 第三章 学校德育的归宿是个性培养

 第四章 学校德育的基础是班队集体

 第五章 学校德育的途径是养成教育

 第六章 学校德育的依托是学科教学

 第七章 学校德育的提升靠人文环境

 第八章 学校德育的落点是自我教育

 第九章 学校德育的新视点是网络德育

下篇 主体性德育实践研究

 第十章 国旗下讲话研究

 第十一章 主题班队会研究

 第十二章 少先队工作研究

 第十三章 班级教育课题研究

 第十四章 德育管理研究