素质教育在国外

图书标准信息

• 作者 璇子 雪阳 著
• 出版社 花城出版社
• 出版时间 2004-03
• 版次 1
• ISBN 9787536042261
• 定价 19.80元
• 装帧 平装
• 开本 其他
• 纸张 胶版纸
• 页数 304页
• 字数 180千字

【内容简介】

在教育子女方面，适当的忧患比盲目的乐观往往要有益处，只要能把忧患意识转化成探索的动力。西方的传给虽然强调人权，强调一个人的个人自由一尊严，但这并不意味着排斥家庭，家庭是每个人生长最初的环境，是自由与尊严的摇篮。在孩子不懂而做错时，不要急于惩罚，因为惩罚不是目的，让孩子明白道理，以养成良好学习惯才是我们的目的。与孩子相处，做孩子的教师，我们缺乏的不是知识，而是对孩子的了解，和在此了解的基础上对孩子的尊重。

【作者简介】

杨善林博士和 寇筱培女士，海外教育专家，著名诗人，曾旅居英伦十年，现居澳洲，多年来，提出“以心灵教育为根本，智能与毅力为主干，知识为华果” “K方城”教育原理并创立“筱 培教育咨询”在素质教育实践中融合东西方传统，已出版多部专部和诗文集。二位作者不仅是有经验

【目录】

代序：成就一个快乐的人

第1章  素质是一条路

 新生命的喜悦与困惑

 家庭是棵树

 第一次专家集会

 快乐是一条坦途吗

 第二次专家集会

 个体差异适合于道德吗

第2章  素质教育在家庭

 教材与教师

 “无用”的地基

 约法三章 

 奖励一个故事

 在导师家过新年

 监督的不同

 角色互换

 学之道贵以专

 “让我自己来”

 姐姐好妹妹好

 春天和秋天

 同情心的培养

第3章 素质教育在学校

 新的大家庭

 从现代英美教育说起

 学校A-Z

 如果地球改变了轨道

 和教师的约会

 鱼也需要呼吸

 每个孩子都需要成就感

 讲NEWS与写作文

 SRC成员和OC班

 想起爱因斯坦

 中国的教师最像教师

第4章 误区的诱惑

第5章 诗教理想

第6章 快乐的位置

   后记