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好妈妈书架:好妈妈不吼叫教男孩100招

6.09 2.0折 29.8 八五品

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作者鲁鹏程 著

出版社机械工业出版社

ISBN9787111352723

出版时间2013-08

装帧平装

开本16开

定价29.8元

货号9787111352723

上书时间2024-04-27

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品相描述:八五品
商品描述
导语摘要
 不吼不叫,是一种教育智慧,也是一种教育艺术。
有效的教育是以身作则的教育,不吼不叫,举止淡定,率先垂范。理智的教育是不带情绪的教育,潜移默化,顺其自然,水到渠成。
妈妈不吼不叫,就会有更加融洽的母子关系;妈妈不吼不叫,就会有更加和谐的家庭氛围;妈妈不吼不叫,才能使教育更加轻松而有效。
鲁鹏程所著《好妈妈不吼不叫教育男孩100招》从如何走进孩子的内心,怎样培养男孩的独立性、责任感、情商、财商、沟通能力,如何帮助孩子平稳度过青春期等11个方面,结合生动而真实的案例,全面总结了“妈妈不吼不叫教育男孩”的100个妙招。

商品简介
《好妈妈不吼不叫教育男孩100招》从如何走进孩子的内心,怎样培养男孩的独立性、责任感、情商、财商、沟通能力,如何帮助孩子平稳度过青春期等11个方面,结合生动而真实的案例,全面总结了“妈妈不吼不叫教育男孩”的100个妙招。这100个妙招是行之有效的,是妈妈应该在对男孩的家庭教育中落实的。妈妈一旦把这些方法付诸行动,就能轻松地让男孩健康、快乐地成长,从而成为一个睿智、有德、进取、负责、有强大竞争力的人。

作者简介
鲁鹏程,资历家庭教育研究专家,家庭教育畅销书作者。曾在某有名靠前学校任一线教师,多次被评为“学生很喜爱的教师”、“很好青年教师”等。现专注于家庭教育和青少年问题的研究与写作。出版家庭教育著作十几部,其中《孩子总是拖拖拉拉,妈妈怎么办?》、《13岁前,妈妈一定要懂的心理学》、《父母与孩子的对话艺术》等作品深受广大读者好评。

目录
前言  不吼不叫是一种教育智慧
第一章  不吼不叫,是妈妈必须掌握的教育智慧
  第1招  把“不吼不叫教育男孩”当作一种使命
  第2招  一个不吼不叫的妈妈胜过10个好老师
  第3招  透过男孩这面“镜子”反思自己
  第4招  妈妈以身作则,男孩“不令而行”
  第5招  给男孩一个温馨和谐的家庭氛围
  第6招  多读一些教育类书籍,提升素养
  第7招  邀请男孩的爸爸参与到教育中来
第二章  好妈妈不吼不叫,才能走进男孩的心里
  第8招  要善于倾听男孩的心声
  第9招  允许男孩指出妈妈的错误
  第10招  勇敢地向男孩承认错误并道歉
  第11招  力争做男孩心目中的偶像
  第12招  尽量多抽出点时间陪伴男孩
  第13招  敢于向男孩敞开自己的心扉
  第14招  站在男孩的角度考虑问题
  第15招  善于向男孩学习一些新知识
  第16招  做一个有幽默感的妈妈
  第17招  善于用肢体语言与男孩沟通
  第18招  掌握一点批评男孩的艺术
第三章  好妈妈不吼不叫,探秘男孩一生的成长
  第19招  了解男孩独有的Y染色体的秘密
  第20招  睾丸素影响男孩整个生命历程
  第21招  男孩在脑发育中有优势,也有劣势
  第22招  英雄情结是伴随男孩一生的特征
  第23招  男孩都是精力旺盛的“淘气包”
  第24招  哭泣,也是男孩的一种表达权利
  第25招  争吵与打架,是男孩的另一种“表达”
  第26招  男孩天生爱冒险,但要注意引导
  第27招  男孩有探索欲望,请认同这个“破坏大王”55
  第28招  男孩有时也很脆弱,请维护他的自尊心57
  第29招  0~18岁,认识男孩成长的三个阶段59
第四章  好妈妈不吼不叫,心平气和教男孩做人
  第30招  培养男孩的孝心,这是做人的根本
  第31招  教男孩有一颗感恩的心
  第32招  让谦卑成为男孩一生最好的“通行证”
  第33招  教男孩学礼貌,让他更可爱,更绅士
  第34招  给男孩一颗仁爱的心,让他受益一生
  第35招  培养男孩诚实守信的优秀品质
  第36招  把男孩培养成一个正直又懂变通的人
  第37招  教男孩懂得每天反省自己,不断进步
  第38招  让男孩从小就知道“知耻近乎勇”的道理
第五章  好妈妈不吼不叫,培养独立的男孩
  第39招  放手,让男孩打理自己的生活
  第40招  懂得多给男孩一些信任与理解
  第41招  鼓励并充分尊重男孩发表自己的见解
  第42招  有意识地让男孩吃点苦,经历风雨
  第43招  培养男孩强大的适应能力
  第44招  重视培养男孩与他人合作的能力
  第45招  鼓励男孩积极与困难作斗争
  第46招  教男孩积极行动,拒绝拖拖拉拉
  第47招  把男孩当"强者"看,他就是强者
  第48招  教男孩勇敢并不等于让他去冒险
第六章  好妈妈不吼不叫,培养男孩的领导才能
  第49招  培养男孩领导才能第一步——自我管理
  第50招  教男孩学会与人交往,建立强大的人脉关系
  第51招  鼓励男孩参与竞选班干部,崭露头角
  第52招  增强男孩的危机意识,提升危机处理能力
  第53招  鼓励男孩要对他人的缺点有包容心
  第54招  通过各种方式培养男孩的组织协调能力
  第55招  培养男孩正确的价值观,别让他迷失自己
  第56招  让男孩远离嫉妒心理,成为胸怀广阔的人
  第57招  培养男孩勇于决断、善于决断的能力
  第58招  培养男孩的主见,不让他做"怎么办先生"
第七章  好妈妈不吼不叫,培养男孩的责任感
  第59招  不替男孩承担过失,让他为自己的行为“埋单”
  第60招  不让男孩为自己的错误找各种借口
  第61招  男孩的责任感一定要从小培养
  第62招  让男孩从小就热衷于慈善公益事业
  第63招  鼓励并支持男孩参与社会实践活动
  第64招  尽快解除男孩对妈妈的依赖情结
  第65招  引导男孩树立远大理想,富有使命感
第八章  好妈妈不吼不叫,培养出高情商的男孩
  第66招  情商是男孩未来成功的关键
  第67招  教男孩早日学会自我激励
  第68招  教男孩控制冲动,对他延迟满足
  第69招  培养男孩知难而进的进取精神
  第70招  教男孩遇到“突发事件”时镇定自若
  第71招  注重培养男孩分辨是非的能力
  第72招  积极培养男孩的同情心
  第73招  教男孩学会掌控自己的情绪
  第74招  培养男孩独立解决问题的能力
第九章  好妈妈不吼不叫,男孩才会更加爱学习
  第75招  教男孩学会自学,提升他的学习力
  第76招  鼓励男孩多动脑去思考一些问题
  第77招  充分调动男孩的探索、求知欲望
  第78招  认真地对待男孩提出的每一个问题
  第79招  尽可能地创造条件开阔男孩的视野
  第80招  教男孩掌握一些有效的学习方法
  第81招  关注男孩的兴趣,避免他产生厌学情绪
  第82招  不要仅仅用成绩单评判男孩的好坏
  第83招  允许男孩出去玩,让他注意劳逸结合
第十章  好妈妈不吼不叫,有效地提升男孩的财商
  第84招  坚决拒绝男孩的不合理要求
  第85招  教男孩懂得“一粥一饭,来处不易”
  第86招  对男孩一定要"智爱"而不是溺爱
  第87招  让男孩从小就懂得生活的艰难
  第88招  注重培养男孩的忧患意识
  第89招  别让男孩从小就成为“小富翁”
  第90招  教男孩从小养成储蓄的良好习惯
  第91招  培养男孩正确的消费观,不攀比
  第92招  给男孩一次持家理财的机会
  第93招  要让男孩做金钱的主人而不是奴隶
  第94招  向男孩传授保有财富的“真经”
第十一章  好妈妈不吼不叫,帮男孩平稳度过青春期
  第95招  正确对待叛逆的青春期男孩
  第96招  给青春期男孩一个自由的空间
  第97招  把握好青春期男孩成长的心理需求
  第98招  允许青春期男孩申辩,给他解释的权利
  第99招  与男孩沟通青春期的爱情
  第100招  妈妈也可以与青春期的男孩谈性

内容摘要
 《好妈妈不吼不叫教育男孩100招》从如何走进孩子的内心,怎样培养男孩的独立性、责任感、情商、财商、沟通能力,如何帮助孩子平稳度过青春期等11个方面,结合生动而真实的案例,全面总结了“妈妈不吼不叫教育男孩”的100个妙招。这100个妙招是行之有效的,是妈妈应该在对男孩的家庭教育中落实的。妈妈一旦把这些方法付诸行动,就能轻松地让男孩健康、快乐地成长,从而成为一个睿智、有德、进取、负责、有强大竞争力的人。《好妈妈不吼不叫教育男孩100招》由鲁鹏程所著。

主编推荐
《好妈妈不吼不叫教育男孩100招》:妈妈男孩不可不读的教育智慧书。
不吼不叫,是一种教育智慧,也是一种教育艺术。有效的教育是以身作则的教育,不吼不叫,举止淡定,率先垂范。理智的教育是不带情绪的教育,潜移默化,顺其自然,水到渠成。妈妈不吼不叫,就会有更加融洽的母子关系;妈妈不吼不叫,就会有更加和谐的家庭氛围;妈妈不吼不叫,才能使教育更加轻松而有效。

精彩内容
 第1招把“不吼不叫教育男孩”当作一种使命近年来,在家庭教育领域中,我们越来越多地听到一个词——零吼叫,就是用不吼不叫的方法把孩子教养好。这个“零吼叫”教养强调的是教育者应该把注意力放在如何安抚自己的焦虑情绪上,而不是用近似吼叫的方式达到控制孩子的目的。
那么,我们做妈妈的肯定就会质疑,不吼不叫的教养效果一定胜过吼
叫吗?只要能起到教育孩子、警示孩子的目的,何必一定要控制自己不吼叫呢?
在某个特定的时段,一声吼叫往往会比轻声慢语地讲道理管用啊!“零吼
叫”或“不吼不叫”的教养方式到底好在哪里?我们为什么要把这种教育方式当作使命呢?“使命”意味着无条件的承担,我们有必要把“零吼叫”教养模式当成使命吗?
我们可以静静地思考一下,我们为什么要吼叫?一般在什么情况下我们会吼叫?吼叫之后的结果是什么?
妈妈打开冰箱的时候,儿子阿吉也凑了过来。阿吉踮着脚摸了摸鸡蛋,正想拿一个鸡蛋看看,妈妈突然大声说:“哎呀,别拿鸡蛋,你会把鸡蛋打碎的。”阿吉听到妈妈的吼叫,先一惊,然后赶快把手缩了回去。
阿吉的妈妈为什么会吼叫?因为不想让儿子打碎鸡蛋!下次遇到类似
的情形,妈妈还会对阿吉吼叫吗?肯定会,因为吼叫起到了作用。
除了想制止男孩的行为之外,当男孩把我们惹得“暴跳如雷”时,我们只能用大声吼叫的方式发泄自己的情绪;当我们苦口婆心地教导他,而他却屡教不改时,我们还怎么能忍住不发火?
所以,引发吼叫的根源往往是男孩的所作所为不符合我们的心意,激
发了我们的愤怒情绪,我们又急切地希望他能够服从我们的指令,于是我们的音量增大了,语速加快了,面目变得狰狞了。
由此可以看出:愤怒情绪和想控制男孩的想法,使我们不得不吼叫。
那么,我们一吼叫,男孩一般会有什么反应呢?
我们对男孩吼叫的时候,男孩只会做出或服从或反抗的反应。如果他服从了,我们会立刻尝到吼叫教育的“甜头”,于是,不知不觉地就会增加对男孩吼叫的频率和力度。然而男孩行为上的服从,并不代表心里服从,如果他口服心不服,等到他“忍元可忍”的一天,他会用更强烈的方式表示对我们的不满。那时,我们除了伤心难过之外,很难把孩子爆发的原因归结为我们的吼
叫,而且从此,我们也永远失去了能制服他的招数,他也就“名正言顺”地进人了逆反期。可怕的是,他会带着这种逆反情绪与家人、同学、老师等所
有人相处,成为大家眼里的“钉子”。如果男孩心服口服地接受了,他就会为了避免听到妈妈的再次吼叫,而战战兢兢地生活,他不会主动去尝试新鲜事物,他会因害怕犯错而拒绝成长,从而逐渐变得胆怯和懦弱,最后成长为一个懦弱、
不敢承担责任的人。
所以,用吼叫的方式教育出的孩子不是叛逆者就是懦夫,这就是为什
么我们要把“零吼叫”教养当作使命的根本原因。
既然明白了这个道理,我们要做的就是相信自己,相信自己可以做到“不吼不叫”。我们不要奢望男孩有多听话,而是要学会控制情绪,学会用柔和的方式与男孩交流。当然,这个学习和练习的过程也许不短暂,也许我们有时真
的无法控制住情绪做到不吼叫。但是,只要我们有这个意识,不断鼓励自己,那么吼叫的频率会逐渐减少,吼叫的力度也会逐渐减弱。
随着我们的转变,男孩也会逐渐朝着积极的方向发展,总有一天,我们会用不吼不叫的方式教养出德才兼备的好男儿。
第2招一个不吼不叫的妈妈胜过10个好老师“妈妈”和“老师”,对于男孩而言都是非常重要的角色。不过,无论老
师多么重要,都无法替代妈妈。一个好妈妈的确可以胜过一个好老师,而不吼
不叫的妈妈可能胜过10个好老师!
我们不是刻意拿“妈妈”和“老师”进行比较,而是更强调好妈妈的重要
性。男孩从呱呱坠地到上幼儿园,“老师”这个名词对他来说是空白的。
但是,“妈妈”却时时刻刻伴随着他,妈妈的言行举止一直影响着他,感染着
他。等他开始走进学校,跟着老师进行学习的时候,他已经在妈妈的影响下,养成了固定的思维模式和行为习惯。从这个角度来讲,妈妈就是男孩人生
中的第一任老师,如果我们懂得用不吼不叫的方式教育男孩,他一定能打下良好的做人与做事的根基。
很多时候,我们会把教育孩子的希望寄托在老师身上。但是,老师的精力是很有限的,老师要管理几十个人组成的班级,他对每一个孩子的关注很难达到非常细微的程度。所以,我们与其希望孩子遇到10位好老师,还不如让自己成为不吼不叫的好妈妈。因为,孩子能遇到什么样的老师,我们做不了主,但是我们能成为什么样的母亲,我们自己完全可以做主。
另外,男孩入学后,他的生活除了学校就是家庭,如果他在学校被老
师刚训斥完,回到家又被妈妈吼叫一通,他心里会多难受啊!如果老师柔声细语地给他讲道理,而我们却总是大吼大叫地斥责他,我们在他心中的威信自然会越来越低,他也会越来越不听话。
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