高中数学思维方法.上下册

图书标准信息

• 作者 孙元清 主编；康士凯 分册主编
• 出版社 上海科学普及出版社
• 出版时间 2003-08
• 版次 1
• ISBN 9787542725165
• 定价 13.00元
• 装帧 平装
• 开本 其他
• 纸张 胶版纸
• 页数 292页
• 字数 270千字

【内容简介】

学习数学，最重要的是学习数学的思维方法，这是人人皆知的命题，然而又是一个世界难题。本书尝试用中学生易懂的语言，将抽象的数学思维方法表达出来，并通过典型例题，创设数学思维方法学习的情境。

  本书共分三部分，第一部分讲述数学方法，介绍如何面对形形色色的问题，怎样摆脱一筹莫展的困境，怎样使本书所讲述的思维方法转化为适合你的思维方法，第二部分是按现行教材的编写结构，用[知识梳理]、[典型例题]、[练习]来说明该章节所涉及的数学思维方法，其中[典型例题]是通过[思维过程]、[解答]、[思维方法评析]来帮助读者体语相关的数学思维方法，第三部分是在全面学习中学数学各部分内容的基础上，用专题讲座形式向读者介绍几则常见的数学方法，从方法论角度探索培养数学思维能力的渠道。

【作者简介】

康士凯，上海市数学特级教师，上海市数学会理事，中教委员会秘书长，中国数学奥林匹克高级教练。从教三十余年来，普编著《中学数学教学能力》、《斐波那契数列》、《集合与映射》、《微积分题辞典》等著作二十余种。

【目录】

第一章  数学思维方法

  第一节 信息接受的思维方法

  第二节 运用信息探索的思维方法

  第三节 几类重要的数学思维方法

第二章  集合与命题

第三章  不等式

第四章  函数

第五章  幂函数、指数函数和对数函数

第六章  三角比与三角函数

第七章  数列与数学归纳法

附 习题迷津解惑