生涯测评结果分析与应用（第8版）

图书标准信息

• 作者 [美]奥斯本（Debra S.Osborn）、[美]赞克（Vernon G.Zunker） 著；阴军莉 译
• 出版社 中国劳动社会保障出版社
• 出版时间 2014-06
• 版次 8
• ISBN 9787516710845
• 定价 49.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 334页
• 字数 275千字
• 正文语种 简体中文

【内容简介】

　　《生涯测评结果分析与应用（第8版）》是职业生涯咨询与测评的绝佳资源，介绍了运用测评结果的模型以及如何使用六大类生涯测评工具，并辅以大量的具体咨询案例向咨询师提供了实际操作工具介绍，以帮助咨询师在生涯咨询过程中进行有效的选择、施测井解释测评结果。

【作者简介】

　　奥斯本（DebraS.Osborn），南佛罗里达州立大学咨询教育系教授。她的研究兴趣包括青少年职业发展、高风险青少年的职业发展问题、培训技术应用、咨询9币职业满足等。
　　
　　赞克（VernonG.Zunker），西南德克萨斯州立大学教授。

【目录】

第一章运用测评结果的概念模型
本章内容概要
基本概念：生涯发展中的测评
测评的合理性
运用测评结果前的准备工作
运用于生涯测评中的模型
模型在个体生涯咨询中的应用：个案分享
通过生涯测评促进团体生涯探索
本书内容概要
总结
思考与练习

第二章测评结果的解释
本章内容概要
特质因素理论视角下如何解释测评结果
生涯测评和生涯发展理论的关系
解释测评结果的基本步骤
生涯测评的文化适应性
应用生涯测评结果的时间和方式
生涯咨询：科学、教育还是艺术
国际生涯测评
用霍兰德职业代码解释测评结果
一次性的生涯咨询
总结
思考与练习

第三章测评的基本概念
本章内容概要
常模
分数分布图
分数转换
测验准确度
相关
总结
思考与练习

第四章测评中的伦理
本章内容概要
建立伦理标准的目的
能力
来访者需要
文化差异
性别问题
性取向问题
保密性
测评的取向
计算机生成的测评解释
在线测评
总结
思考与练习

第五章能力倾向和成就测验
本章内容概要
能力倾向
能力倾向测验
多元能力倾向测验：局限性和使用建议
其他能力倾向测验
能力倾向测验总结
成就
用于自我概念和自我效能发展中的成就测验
生涯发展的建议
其他成就测验
总结
思考与练习

第六章兴趣量表
本章内容概要
RIASEC理论
其他生涯理论与兴趣
兴趣的稳定性
兴趣量表的种族和文化偏见
解释兴趣量表
对低且平缓的和高且平缓的剖面图的解释
纵向剖面图
不同量表的RIASEC代码各不相同
其他量表概要
生涯发展建议
其他兴趣量表
总结
思考与练习

第七章人格量表
本章内容概要
人格的作用和生涯理论
人格量表的研究
在生涯咨询中应用人格量表
生涯发展的建议
其他人格量表
总结
思考与练习

第八章生涯决策量表
本章内容概要
生涯决策制定的理论框架
信念在生涯决策制定中的影响
生涯决策量表的细节回顾
其他一些生涯决策量表
总结
思考与练习

第九章计算机辅助生涯指导与在线评估
本章内容概要
在线量表与在线生涯系统
计算机化评估工具的伦理问题
在生涯咨询中使用计算机化的或在线评估工具
CACGS与在线评估工具
其他CACGS与在线评估
总结
思考与练习

第十章卡片分类与其他非标准化方法在生涯咨询中的应用
本章内容概要
分类卡的说明
使用非标准化自我评估量表
其他非标准化工具
总结
思考与练习

第十一章综合测评结果
本章内容概要
综合各测评结果模型的应用
综合应用单项测验和量表
总结
思考与练习
参考文献