孝德教育课程的开发与实施/课程与教学改革成果丛书（第一辑）

图书标准信息

• 作者 经建美 著
• 出版社 浙江教育出版社
• 出版时间 2018-03
• 版次 1
• ISBN 9787553671710
• 定价 44.50元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 342页
• 字数 445千字
• 正文语种 简体中文
• 丛书 课程与教学改革成果丛书

【内容简介】

　　《孝德教育课程的开发与实施/课程与教学改革成果丛书（第一辑）》较为全面、真实地记录了20年的课程研发和实施历程，旨在为广大一线教师、基层学校和科研部门提供可供借鉴的课程开发经验、可供复制的区域推广模式、可供研究的课程建设样本。《孝德教育课程的开发与实施/课程与教学改革成果丛书（第一辑）》共分七章：第一章绪论部分，阐述了研究的背景、内容与目标、过程与策略；第二章孝德教育课程标准，规定了课程的性质、目标、内容标准和实施建议；第三章全面解读了孝德教育教材；第四章深入研讨孝德教育课堂教学模式及其变式，评析经典课例；第五章探讨孝德教育的微课研发；第六章展示各类孝德教育主题活动；第七章总结研究的结果与成效，思考后续改进与完善的策略。

【目录】

总序
序

第一章 绪论
第一节 问题的提出
第二节 研究内容与目标
第三节 研究过程与策略

第二章 孝德教育课程标准
第一节 课程概述
第二节 课程目标
第三节 内容标准
第四节 实施建议

第三章 孝德教育教材解读
第一节 编写说明
第二节 教材综述
第三节 分册解析

第四章 孝德教育课堂研讨
第一节 基本教学模式
第二节 课堂教学变式
第三节 典型课例评析

第五章 孝德教育微课研发
第一节 孝德教育微课设计u
第二节 孝德微型课堂实践
第三节 孝德微型课本剧创编

第六章 孝德教育主题活动
第一节 主题班队活动
第二节 主题实践活动
第三节 主题亲子活动

第七章 研究的结果与讨论
第一节 结果与成效
第二节 讨论与反思
第三节 改进与完善
附录  孝德教育课程的开发与实施研究成果