自下而上的力量：民间德育引论

图书标准信息

• 作者 李乃涛
• 出版社 浙江教育出版社
• 出版时间 2021-10
• 版次 1
• ISBN 9787572225529
• 定价 40.00元
• 装帧 软精装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 190页
• 字数 198.000千字

【内容简介】

本书是檀传宝教授主编的“新时代立德树人理论探索书系”中的一本。丛书是针对当前加强“立德树人”建设的需要而推出的，对“立德树人”进行多方面的理论探究，意在探讨新时代的德育新模式，构建新时代德育新理念。丛书具有鲜明的时代特点、强烈的现实针对性。丛书从下面三个维度来探究“立德树人”理论体系：当前德育热点课题的研究，包括网络德育、国家认同、劳动教育等目前德育中的热点选题和亟待突破的德育理论课题；新时代德育实践形式的探索，探索合乎时代要求即教育规律的德育实践形态的理论；德育思想的解释与应用研究，探讨德育理论与实践相结合的有效德育方式。民间文化是个体道德成长的文化土壤。以正式、专业立场为主导的学校德育会导致道德教育的过度标准化、理性化和工具化，使道德教育丧失原有的丰富性和趣味性啊，影响德育的效果。本书通过对道德教育的时间和空间之维的考察，论证了民间文化对道德教育的重要价值，构建了“民间德育”这一概念，并在此基础上提出了学校德育变革的若干设想。本书对于反思德育的内涵和外延以及认识学校、家庭和社会在教育中的关系具有启示意义。

【作者简介】

李乃涛，1988年生，山东阳谷人，教育学博士，深圳大学马克思主义学院助理教授，硕士生导师，教研室主任。主要研究方向为道德教育、思想政治教育、教育基本理论等。在《课程?教材?教法》、《中国社会科学报》等发表论文十余篇，参编著作多部，主持或参与多项国家级、省部级课题，曾获广东省哲学社会科学优秀成果奖等奖励。

【目录】

导 论 一种被忽略的德育形态

第一章 道德教育的“时间—空间”之维 

第一节 道德教育的时间之维

第二节 道德教育的空间之维 

第三节 时空图景：民间立场的可能性

 

第二章 道德教育的“民间—官方”之维

第一节 官方与民间的分野

第二节 权力逻辑下的道德教育 

第三节 自在逻辑下的道德教育 

第三章 道德教育的“民间—专业”之维

第一节 专业与民间的分野

第二节 经验逻辑下的道德教育 

第三节 理性逻辑下的道德教育 

第四章 民间德育：道德教育的亚形态 

第一节 民间德育的时空样态

第二节 民间德育的现实表征

第三节 民间德育的批判性认识

 

第五章 基于民间德育的学校变革

第一节 学校生活的重新定位 

第二节 学校德育的未来趋向 

结 语

参考文献

后 记