人事测评理论与方法（第3版）/21世纪高等院校人力资源管理专业教材新系6042

图书标准信息

• 作者 唐宁玉 编
• 出版社 东北财经大学出版社
• 出版时间 2011-12
• 版次 3
• ISBN 9787565406041
• 定价 32.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 316页
• 字数 424千字
• 丛书 21世纪高等院校人力资源管理专业教材新系

【内容简介】

《21世纪高等院校人力资源管理专业教材新系：人事测评理论与方法（第3版）》中较多的理论和研究成果对《21世纪高等院校人力资源管理专业教材新系：人事测评理论与方法（第3版）》起到了学术支撑作用，但同时书中也引用了丰富的实践案例作为应用的参考，特别是最后一章所收录的四个案例是现实的真实反映，也可以作为学习中被评判的对象，书中所列举的一些方法具有较强的操作性，如基于胜任力的指标体系的构建是目前许多组织关心的话题，《21世纪高等院校人力资源管理专业教材新系：人事测评理论与方法（第3版）》也作了相应的介绍，体现了理论性和实践性的结合。

【目录】

第1章人事测评概论
学习目标
1.1人事测评的含义及其基本范畴
1.2人事测评的目的、作用和意义
1.3人事测评的发展
1.4本书的构架和体系
本章小结
关键概念
课堂讨论题
复习思考题
补充阅读材料

第2章人事测评的基本原理
学习目标
2.1基本过程及其实施
2.2现代人事测评方法简介
本章小结
关键概念
课堂讨论题
复习思考题
补充阅读材料

第3章人事测评指标
学习目标
3.1人事测评指标的确立
3.2测评指标的制定
3.3工作分析与人事测评指标
3.4基于胜任力的人事测评指标体系
本章小结
关键概念
课堂讨论题
复习思考题
补充阅读材料

第4章心理测验在人事测评中的应用
学习目标
4.1心理测验的一般原理
4.2心理测验在人事测评中的应用优势
4.3心理测验的编制和修订
4.4常用心理测验的应用
本章小结
关键概念
课堂讨论题
复习思考题
补充阅读材料

第5章面试
学习目标
5.1面试概述
5.2面试准备
5.3编制岗位职责表
5.4面试类型
5.5对应聘者的分析
5.6面试中的关键问题
本章小结
关键概念
课堂讨论题
复习思考题
补充阅读材料

第6章评价与发展中心
学习目标
6.1评价中心概述
6.2工作分析在评价中心中的使用
6.3设计评价中心的内容
6.4评价中心的实施
6.5评价中心的新进展
本章小结
关键概念
课堂讨论题
复习思考题
补充阅读材料

第7章绩效评估
学习目标
7.1绩效评估概述
7.2绩效评估的基本方法
7.3绩效评估系统的设计
7.4绩效信息的选择与反馈
7.5绩效评估的新方法
本章小结
关键概念
课堂讨论题
复习思考题
补充阅读材料

第8章人事测评误差分析
学习目标
8.1人事测评的误差
8.2人事测评误差分析
8.3人事测评误差的控制
本章小结
关键概念
课堂讨论题
复习思考题
补充阅读材料

第9章人事测评信度分析
学习目标
9.1信度的基本概念和理论
9.2信度系数的估计
9.3信度系数估计中的特殊问题
9.4影响信度系数的因素
9.5根据信度系数解释测评分数
本章小结
关键概念
课堂讨论题
复习思考题
补充阅读材料

第10章人事测评效度分析
学习目标
10.1效度的基本理论
10.2人事测评效度的类型
10.3效度的估计方法
10.4影响人事测评效度的因素
10.5效度系数的解释和应用
本章小结
关键概念
课堂讨论题
复习思考题
补充阅读材料

第11章人事测评报告
学习目标
11.1人事测评结果分析
11.2测评报告
本章小结
关键概念
课堂讨论题
复习思考题
补充阅读材料

第12章人事测评实践应用
学习目标
12.1人事测评应用实例
12.2计算机技术在人事测评中的应用
12.3网络人事测评
本章小结
关键概念
课堂讨论题
复习思考题
补充阅读材料