信息化时代的教育教学理论与实践研究

图书标准信息

• 作者 武晓琼；王海萍
• 出版社 中国水利水电出版社
• 出版时间 2019-03
• 版次 1
• ISBN 9787517071488
• 定价 77.00元
• 装帧 平装
• 开本 其他
• 页数 248页
• 字数 287千字

【内容简介】

当前正处于信息化时代，在这一时代信息网络发展迅速、运用广泛，以多媒体和网络技术为核心的现代信息技术也有了飞跃性发展。在其影响下，教育教学的理论与实践出现了新的变化。
本书内容涵盖了现代教育及教育信息化、教学设计与评价、教学方法与教学艺术等内容。全书紧紧围绕着信息化时代教育教学的实际展开论述，对于教育教学理论的进一步发展以及为教育教学的实践工作具有重要的指导意义。

【目录】

前言
章现代教育及教育信息化
节教育的本质和基本要素
第二节现代教育的产生与发展
第三节现代教育的目的及其确立与分类
第四节教育信息化的内涵
第五节教育信息化的发展历史与发展目标
第二章教育教学的相关理论认知
节行为主义学习理论
第二节认知主义学习理论
第三节人本主义学习理论
第三章现代教育中的教师
节教师职业的历史形成与内在价值
第二节教师的职业理念与职业道德
第三节教师的专业发展及其素质要求
第四节新时期教育与社会发展对教师心理的挑战
第五节信息化环境下教师信息技术能力要求与技术素养
第四章现代教育中的学生
节学生的本质、权利和义务
第二节学生的心理与学习动机探讨
第三节新时期中小学及大学生的发展特点
第四节当代学校学生管理研究
第五节信息化环境下的终身教育
第五章现代教育中的教学过程与教学资源
节教学过程的本质及其规律
第二节现代教学过程的基本环节和组织形式
第三节课程资源的开发与利用
第四节数字化学习资源的开发与应用
第五节网络教育资源应用
第六章现代教育中的教学设计与评价
节现代教学设计的模式与功能特征
第二节现代教育课程的设计开发
第三节现代教学设计的发展创新
第四节教育评价的步骤与方法
第五节当代教育评价改革与创新
第六节信息化环境下的教学评价
第七章现代教育中的教学方法与教学艺术
节现代教学方法的分类与原则
第二节教学方法的优化选择
第三节当代教学方法的新发展
第四节课堂教学语言艺术与课堂讲授艺术
第五节教师教态、心态调整艺术
第六节教学艺术风格探讨
第八章现代教育中的教学媒体与教学管理
节教学媒体的基本认知
第二节教学媒体的有效选择与组合
第三节教育信息技术与多媒体教室
第四节教育管理原理和原则
第五节当代教育管理中的沟通与协调
第六节信息化与教学管理研究
参考文献