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作者陈鹏 李俊雅 唐振华 林瑞双 编著
出版社高等教育出版社
出版时间2023-08
版次1
装帧其他
货号wk-807104
上书时间2024-11-17
第一部分历史使命:一项利国利民的政策主张
第一章高职扩招的实施背景
第一节我国的经济社会形势面临严峻挑战第二节实现更高质量更充分就业的民生需要第三节高等职业教育具备了一定的扩招条件
第二章高职扩招的现实意义
第一节有利于推进经济结构调整和产业升级
第二节有利于实现更高质量更充分就业
第三节有利于深化教育领域综合改革
第四节有利于满足人民群众多样化教育需求.
第二部分责任担当:群策群力落实扩招任务
第三章高职扩招的顶层设计第一节强化中央部门统筹联动
第二节注重生源群体分类指导
第三节压实地方政府主体责任
第四章高职扩招的地方行动
第一节加强统筹协调力度
第二节完善考试招生办法
第三节推进学历教育与职业培训融通发展
第四节改善办学条件支撑
第五节广泛宜传动员报名
第五章高职扩招的实施成效
第一节教育专业结构与产业结构适配性增强
第二节社会生源群体就业质量稳步提高
第三节产业工人队伍职业素养与综合素质全面提升..
第三部分创新发展:倒逼高职教育教学改革
第六章高职扩招的教学管理
第一节贯彻国家教学标准
第二节打造多元培养模式
第三节创新教学组织形式
第四节实行多元考核评价
第七章高职扩招的学生管理第一节推行学分制和弹性学制第二节从一元管理走向多元共治第三节打造数据融合智慧学工平台
第四部分未来之路:稳扎稳打推进高质量发展
第几章高职扩招带来的机遇挑战
第一节推动地方加快发展现代职业教育
第二节促进优质资源加快实现共建共享
第三节教学组织形式多样化对教育质量提出挑战
第九章把握机遇推进高质量发展
第一节坚定正确的职业教育办学方向
第二节加快构建现代职业教育体系服务质量型扩招
第三节全面提升学校内部治理效能
后记
第一章高职扩招的实施背景
当前,全球政治经济秩序加速变革,大国关系发生转折性变化,新一轮科技革命和产业变革改变了传统的社会结构、生产方式和生活方式,我国正处于百年未有之大变局的深度调整期、百年未遇之大疫情持续影响期和“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期,这三个现实相互叠加、交互作用,塑造了新时期我国经济社会发展错综复杂的时代背景。高职扩招是党中央、国务院立足当前全球经济下行环境、着眼于未来经济发展进行产业转型的规划,统筹推进民生保障和经济社会发展作出的一项利国利民的重大举措。
第一节我国的经济社会形势面临严峻挑战
1.全球政治经济秩序及大国关系出现转折性变化
当前,经济全球化、社会信息化、文化多样化深人发展,世界正处于大发展、大变革、大调整时期。随着经济实力的变化,国际体系与世界力量对比的“东升西降”“新升老降”的趋势明显。1648年欧洲“三十年战争”结束后确立的以主权国家为中心并由西方国家主导的威斯特伐利亚体系已维持将近四百年,在当今新兴经济体群体性崛起、国际格局多极化加速发展的趋势下将面临更多的挑战。”自近代以来,世界权力首次开始向非西方国家转移扩散,一大批新兴经济体和发展中国家群体性崛起,世界经济中心向亚太转移。新型全球政治经济秩序正在加速形成。与此同时,2019年全球经济形势逆转,由2018年的“同步复苏”转向“同步减速”,主要经济体货币政策由“加息”“缩表”转向“降息”“扩表”,贸易糜擦此起彼伏,保护主义愈演愈烈,英国脱欧、地缘政治以及多地上演的民粹主义都给全球经济带来了更大的风险和挑战。
2018年,美国特朗普政府率先挑起中美贸易争端,对中国扩大加征关税的产品范围、提高税率。2019年是中华人民共和国成立70周年,也是全面建成小康社会的关键之年。这一年,中国经济发展面临的外部环境和内部条件更趋复杂,一些经济的和非经济的困难和挑战明显增多。2020年,突如其来的新冠疫情对世界经济造成严重冲击,引发全球制造业链条生产整体回落。在单边主义和保护主义抬头、贸易摩擦升级、地缘政治局势紧张、气候危机迫近和世界贸易组织陷入改革纷争等复杂多变的形势下,国际贸易负重前行,中国面临政治、经济、外交、舆论以至于军事等多方面前所未有的压力。
2.科学技术推动生产方式和社会结构发生深刻变革
科学技术是推动社会发展的强大杠杆。纵观人类文明发展史,每一次重大的科学技术革命,都会引起生产方式、生活方式的深刻变革和社会的巨大进步。目前我们所面临的以新一代信息技术为代表的生产力变革,是社会外部因素与科学技术自身进步相结合的产物。它以一系列崭新的科学、技术的诞生为标志,促进生产力的提高,同时对生产关系、社会结构和生活方式等诸多方面产生深刻影响,并逐步引发人们在世界观、方法论、思维方式等方面的变革。
信息传输技术的进步、范围的扩大,让社会分工更为灵活。非国家行为体尤其是巨型高科技跨国公司异军突起,在全球生产组织中发挥重要作用。人工智能等突飞猛进,深刻重塑人类社会的生产生活方式。
本书是对《2019年政府工作报告》中提出的高职扩招专项行动的总结性报告。全书以时间脉络轴为主线,以“历程”与“思考”为主题,从高职扩招实施背景和现实意义出发,聚焦顶层设计和地方行动,以中央和地方相关政策、数据分析和案例为支撑,全面总结实施成效。同时聚焦教育本身,分析高职扩招后带来的机遇与挑战,提出应对举措。这本书能够为教育行政部门、高职院校提供参考,帮助广大读者对高职扩招有进一步的了解,为职业教育的高质量发展作出一点贡献。
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