• 正版 万千教育.理解儿童心理从绘画开始 心理学 儿童 青少年心理学 中小学教辅 教育理论 教师用书 幼儿园 学前教育ZQ
  • 正版 万千教育.理解儿童心理从绘画开始 心理学 儿童 青少年心理学 中小学教辅 教育理论 教师用书 幼儿园 学前教育ZQ
  • 正版 万千教育.理解儿童心理从绘画开始 心理学 儿童 青少年心理学 中小学教辅 教育理论 教师用书 幼儿园 学前教育ZQ

正版 万千教育.理解儿童心理从绘画开始 心理学 儿童 青少年心理学 中小学教辅 教育理论 教师用书 幼儿园 学前教育ZQ

9787518422531

42.8 九五品

库存5件

安徽合肥瑶海
认证卖家担保交易快速发货售后保障

作者陈侃

出版社中国轻工业出版社

ISBN9787518422531

出版时间2010-01

装帧平装

上书时间2020-07-19

最新工艺书店

四年老店
已实名 已认证 进店 收藏店铺

   商品详情   

品相描述:九五品
商品描述
书名:万千教育.理解儿童心理从绘画开始(全彩)

   定价:38

   标准书号:ISBN 978-7-5184-2253-1

   装帧:平装

   用纸:胶版纸

   开本:32开

   出版社:中国轻工业出版社

   页数:272

     孩子的画笔会说话。是的。但是,如果你仅仅认为本书是一本“分析绘画,解读儿童心理”的著作,你就错了。
 本书超越了这一层面,向读者传达了以下观点:(1)放下评价,学会品味孩子的作品,才能高质量地陪伴孩子,
 真正走进孩子的心灵,与孩子进行良好的沟通。(2)品味儿童的绘画作品,成人或许还可以找回那个被我们遗忘
 许久的内在小孩,找到回归心灵的道路。
  

 目录

 第一章 绘画是儿童心灵的表达

 1.绘画与意象思维

 2.绘画是心灵升华的容器

 3.绘画是心灵的演练场

 4.绘画可以绕过防御来表达

 第二章 儿童绘画与心理发展

 1.0—2岁婴幼儿的绘画与心理发展

 2.3—6岁儿童的绘画与心理发展

 3.小学生的绘画与心理发展

 第三章 如何陪伴孩子画画:滋养心灵的绘画教育

 1.反思绘画教育中的误区

 2.限制想象的陪伴方式

 3.滋养心灵的陪伴方式

 第四章 如何理解一幅绘画作品的心理意义

 1.绘画的理解与诠释

 2.促进心灵洞察的绘画教育

 3.促进绘画理解与欣赏的活动

 第五章 绘画结合故事改编:火柴人的畅想

 1.火柴人绘画的象征

 2.火柴人绘画与故事畅想的分析视角

 3.火柴人绘画与故事畅想案例解析

 第六章 交替绘画:人际关系中的动力

 1.交替绘画怎样操作

 2.交替绘画怎样分析

 3.儿童交替绘画案例解析

 4.亲子交替绘画案例解析

 5.适合在班级中进行的交替绘画

 参考文献

 主要内容

     书作者陈侃老师在艺术治疗领域深耕多年,接触过无数个参加绘画心理课的孩子。本书既是陈侃老
 师工作多年的感悟,也是她关照孩子心灵的体现。她运用简练的语言,结合生动的幼儿绘画作品,告
 诉读者不同年龄段孩子的绘画和心理发展特点是怎样的,成人如何陪伴孩子绘画,用绘画滋养孩子的
 心灵,以及如何理解孩子的绘画作品所折射出的心灵。本书既适合广大家长,也适合幼儿教育工作者。

 暂时没有内容介绍,请见谅!

 暂时没有目录

—  没有更多了  —

以下为对购买帮助不大的评价

此功能需要访问孔网APP才能使用
暂时不用
打开孔网APP