朗读的魅力:语文教师实用指南
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九品
仅1件
作者赵介平 著
出版社山西人民出版社
出版时间2012-01
版次1
装帧平装
货号9787203075493
上书时间2024-09-24
商品详情
- 品相描述:九品
图书标准信息
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作者
赵介平 著
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出版社
山西人民出版社
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出版时间
2012-01
-
版次
1
-
ISBN
9787203075493
-
定价
35.00元
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装帧
平装
-
开本
16开
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纸张
胶版纸
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页数
283页
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字数
300千字
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正文语种
简体中文
- 【内容简介】
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朗读在语文教学中的充分有效运用,可让朗读的魅力在课堂上、在校园中普遍全面呈现,产生令人意想不到的感染力和教育教学效果。
- 【作者简介】
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赵介平,晋中师范高等专科学校中文系副教授,国家级普通话水平测试员,山西省语文学科带头人,晋中市功勋教师。曾获“中华诵”经典诗文诵读大赛全国总决赛优秀奖,全国中师语文课堂教学比赛一等奖,山西省首届中专教师教学能手大奖赛特等奖。出版有《朗读十二讲》,诗文集《晴日的雨》。
- 【目录】
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序朗读的魅力首先应该在课堂
上编理念·识
第一章说古道今看朗读
第二章朗读究竟是什么
中编朗读·学
第三章并不急着读出声之——拥立统帅激活文字
第四章并不急着读出声之——在关系中理解言语
第五章并不急着读出声之——调动形象感受激发丰富情感
第六章并不急着读出声之——揣摩语言本质把握语言链条
第七章让技巧的生命活力真正焕发之——停连恰切
第八章让技巧的生命活力真正焕发之——轻重得当
第九章让技巧的生命活力真正焕发之——语气具体
第十章让技巧的生命活力真正焕发之——节奏鲜明
第十一章文体约定着“语”体之——概述
第十二章文体约定着“语”体之——合理把握形象准确揭示寓意
第十三章文体约定着“语”体之——读出蕴藉读出典雅
第十四章文体约定着“语”体之——人物写意化挖掘內在语
下编课堂·用
第十五章朗读在课堂之——一般性讨论
第十六章朗读在课堂之——我的一课的教学
第十七章朗读在课堂之——名师范例举隅(中学)
第十八章朗读在课堂之——名师范例举隅(小学)
余编课外·延伸
参考文献
后记
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