韵律活动(第2版)
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48
九品
仅1件
作者许卓娅 编
出版社南京师范大学出版社
出版时间2014-12
版次2
装帧平装
货号9787565118807
上书时间2024-09-09
商品详情
- 品相描述:九品
图书标准信息
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作者
许卓娅 编
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出版社
南京师范大学出版社
-
出版时间
2014-12
-
版次
2
-
ISBN
9787565118807
-
定价
48.00元
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装帧
平装
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开本
16开
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纸张
胶版纸
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页数
372页
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正文语种
简体中文
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丛书
幼儿园音乐教育活动丛书
- 【内容简介】
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《韵律活动(第2版)》作为丛书中的一本,是针对幼儿园开展韵律活动的图书,其主要内容包括:韵律活动教育教学要点、教育活动设计案例、教学实践体会等几个部分。
- 【作者简介】
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许卓娅,1996-1997作为访问学者赴美国堪萨斯大学进修一年,多次赴香港、马来西亚、美国参加学术会议和讲学。
主要研究方向为:儿童的音乐发展与音乐教育(含哲学、社会学、心理学、教育学,以及教学工艺学各层面的研究);儿童的身体发展、与体育(特别是舞蹈教育);幼儿园集体教育情境中的学习与教学的心理学问题;现实社会中我国儿童与教师的人格健康问题与教育问题;儿童以及成人的类比思维、灵感思维发展研究;教育研究以及教育研究的教学问题;幼儿园课程建设与教师专业发展研究。主持省级以上课题《幼儿园音乐教学的心理学研究》等4项,出版《学前儿童音乐教育》等专著、教材近20种,发表论文《再论音乐与音乐的人本价值》等近200篇。
- 【目录】
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再版前言
―、幼儿园韵律活动的教育价值
二、幼儿园韵律活动教育教学要点
幼儿园韵律活动的材料选编
(二)幼儿园韵律活动的教学程序设计
(三)幼儿园韵律活动中的空间处理
(四)幼儿园韵律活动中的标记运用
(五)幼儿园韵律活动中的"先行组织者"
(六)幼儿园韵律活动中的教师语言
(七)幼儿园韵律活动中的情绪调整
(八)幼儿园韵律活动中的人际交往
(九)幼儿园韵律活动中的"学习素质"养成
(十)幼儿园韵律活动中的"创造性"培养
(十一)幼儿园韵律活动中的知识、技能"网络体系"建构
三.幼儿园韵律活动教育活动设计
(一)歌表演
1.小免和狼
2.两只小象
3.两只小小鸭
……
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