名师助你学：小学生全阅读读本（一年级上）

图书标准信息

• 作者 崔峦 著
• 出版社 作家出版社
• 出版时间 2018-09
• 版次 1
• ISBN 9787521201253
• 定价 32.00元
• 装帧 平装
• 开本 32开

【内容简介】

这是一套引导、帮助小学生阅读且和正在使用的统编教材对接、互补的读本。全套读本每年级上下各一册，共12册。每册都有四个板块：板块一“单篇阅读”，板块二“群文阅读”，板块三“整本书阅读”，板块四“项目阅读”。小学生在课余读这套书，不仅能大大增加阅读量，提升阅读能力，还能渐渐养成好读书的习惯。

 

单篇阅读，以读懂一篇文章为目标，以经典短文（每册8篇）为例，帮助小学生“一次一得”，循序地习得阅读的方法、策略，渐进地培养基本的阅读能力。群文阅读，精选贴近小学生的48位作家，每册推出4位。通过帮助小学生集中阅读每一位作家的几篇诗文，初步认识这位作家，初浅知道这位作家作品的风格特点，并渐渐学会阅读群文。整本书阅读，从读图画书到读打底子的书，由浅入深，由童书到经典。在每一册读本里，帮助小学生读4本书，一共指导读48本书。读了这些书，能增长精神，拓宽视野，丰富积累，更能使小读者爱上阅读。项目阅读，是包括阅读、体验、活动、探究的大阅读、宽阅读。它以传统文化为纲，帮助小学生在阅读和实践中，走进传统节日、季节时令、祖国河山、国粹国宝、民俗文化，在研究问题、完成某一任务中阅读。在这个过程中，亲近优秀的传统文化，于是，中华文化的基因渐渐注入每个小学生的血脉之中。

 

很明显，“助读”，是这套读本的一个特色。编者通过每个板块前面的“引言”，每课前面的“导语”，每课之中的“泡泡”和“老师的话”等，帮助学生阅读，每课后面还设计了各种形式的拓展阅读，以及简单易行的自测评价。通过这些措施，能起到读前激起阅读兴趣，读中进行有效指导，读后可知阅读效果的作用。总之，希望在“助读”的引导之下，最终达到小读者爱读书、多读书、会读书的目的。   

 

【作者简介】

崔峦，男，人民教育出版社编审，教育部课程教材研究所研究员，教育部语文课程标准专家组核心成员，教育部中小学继续教育教材评审委员，中国教育学会小学语文教学专业委员会理事长。

 

【目录】

序言

 

 

 

第一单元                        

 

单篇阅读

 

对韵歌

 

一去二三里

 

群文阅读：美妙的大自然

 

春天

 

云

 

星星和花

 

会飞的花朵

 

整本书阅读

 

一园青菜成了精

 

第二单元

 

单篇阅读

 

小山村

 

春天在哪里

 

群文阅读：诗歌里的小秘密

 

小刺猬理发

 

背小猪

 

下巴上的洞洞

 

整本书阅读

 

猜猜我有多爱你

 

项目阅读

 

A. 八月十五月儿圆

 

a. 嫦娥奔月的故事

 

b. 十五夜望月

 

c. 月夜忆舍弟（节选） 

 

d. 月之故乡

 

e. 望月

 

第三单元

 

单篇阅读

 

水乡歌

 

春笋

 

群文阅读：小巴掌童话

 

小波纹的童话

 

五个脑袋的小鱼

 

小花瓣

 

整本书阅读

 

神奇校车——在人体中游览

 

第四单元

 

单篇阅读

 

雨后

 

想飞的乌龟

 

群文阅读：找朋友

 

欢迎小雨点

 

磨刀石

 

花朵

 

冬天的太阳

 

整本书阅读

 

幼学启蒙第一辑——中国古代神话《盘古开天地》

 

项目阅读

 

A. 过年啦！ 

 

a.“年”的故事

 

b. 儿歌

 

c. 元日

 

d. 京都元夕