• 马克思主义哲学原理 陶德麟 汪信砚 人民出版社 9787010091358 正版旧书
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马克思主义哲学原理 陶德麟 汪信砚 人民出版社 9787010091358 正版旧书

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5.6 九五品

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作者陶德麟 汪信砚

出版社人民出版社

ISBN9787010091358

出版时间2010-09

装帧线装

页数253页

货号2628345

上书时间2024-06-22

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品相描述:九五品
商品描述
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书名:马克思主义哲学原理
编号:2628345
ISBN:9787010091358[十位:]
作者:陶德麟 汪信砚
出版社:人民出版社
出版日期:2010年09月
页数:253
定价:38.00 元
参考重量:0.450Kg
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新旧程度:6-9成新左右,不影响阅读,详细情况请咨询店主
如图书附带、磁带、学习卡等请咨询店主是否齐全* 图书目录 *
*章 马克思主义哲学是科学的世界观和方法论
 *节 什么是哲学
 一、哲学的性质和功能
 二、哲学的基本问题
 三、哲学派别的划分
 第二节 什么是马克思主义哲学
 一、马克思主义哲学产生的历史背景
 二、马克思主义哲学的根本性质和特点
 第三节 马克思主义哲学与现时代
 一、马克思主义哲学的现代意义
 二、马克思主义哲学的中国化
 第四节 学习马克思主义哲学的意义和方法
 一、为什么要学习马克思主义哲学
 二、怎样学习马克思主义哲学
第二章 世界的物质性与人的实践活动
 *节 世界是物质的统一体
 一、马克思主义哲学的物质概念
 二、物质的固有属性及其形态
 三、物质的存在形式
 四、物质运动的客观规律性
 五、世界的物质统一性
 第二节 人类的意识活动
 一、意识的起源
 二、意识的本质
 三、意识的作用
 四、意识与人工智能
 第三节 人类的实践活动
 一、实践的本质和特点
 二、实践的结构和过程
 三、实践的基本形式
 第四节 实践活动中的主客观矛盾及其克服途径
 一、实践活动中的主客观矛盾
 二、坚持实事求是的思想路线
第三章 世界发展的普遍规律
 *节 物质世界的普遍联系和永恒发展
 一、唯物辩证法的总特征
 二、唯物辩证法的基本规律
 第二节 对立统一规律
 一、矛盾的同一性和斗争性
 二、矛盾在事物运动发展中的作用
 三、矛盾的普遍性和特殊性
 第三节 质量互变规律
 一、质、量、度
 二、量变和质变及其相互转化
 三、质量互变的普遍性和复杂性
 第四节 否定之否定规律
 一、肯定和否定
 二、否定之否定
 三、否定之否定的普遍性和特殊性
 四、新生事物是不可战胜的
第四章 认识、真理与科学的思维方法
 *节 认识的本质和特征
 一、认识的本质
 二、实践在认识中的基础地位
 三、认识的基本结构
 四、认识的历史演化
 第二节 认识的辩证过程
 一、由实践到认识
 二、由认识到实践
 三、实践、认识、再实践、再认识
 四、非理性因素在认识过程中的作用
 第三节 认识的真理性及其检验标准
 一、真理的客观本质
 二、真理的辩证特性
 三、真理的检验标准
 四、真理与价值的关系
 第四节 辩证思维的方法
 一、归纳和演绎
 二、分析和综合
 三、抽象和具体
 四、逻辑和历史的统一
第五章 人类社会的本质和基本结构
 *节 社会物质生活条件和社会生活的本质
 一、社会物质生活条件
 二、社会生活的实践本质
 三、社会有机体及其结构
 第二节 社会的经济结构
 一、社会经济结构的一般特征
 二、生产关系的构成和类型
 三、阶级和阶级斗争
 第三节 社会的政治结构
 一、社会政治结构的一般特征
 二、社会政治结构的内容和核心
 三、国家的实质、类型和职能
 第四节 社会的意识结构
 一、社会意识结构的一般特征
 二、意识形态诸形式及其特点
 三、意识形态的社会功能
第六章 人类社会的发展与人类历史的创造者
 *节 人类社会发展的辩证过程
 一、社会发展是自然史过程
 二、社会发展的动力系统
 三、社会发展过程中的革命和改革
 四、社会发展道路的统一性和多样性
 第二节 人类社会发展的基本规律
 一、社会发展规律的特点
 二、生产关系适合生产力状况的规律
 三、上层建筑适合经济基础状况的规律
 第三节 科学技术在社会发展中的作用
 一、科学技术的本质特征及其发展趋势
 二、科学技术的社会功能与知识经济的产生
 三、现代科技革命的发展与全球性问题
 第四节 人类历史的创造者
 一、人民群众是创造历史的决定力量
 二、个人在历史上的作用
 三、群众、阶级、政党、领袖的关系
 四、党的群众观点和群众路线
第七章 社会进步与人的发展
 *节 社会进步与社会文明
 一、社会进步
 二、社会文明
 第二节 人的本质和价值
 一、人性与人的本质
 二、人的价值与人权
 三、人生价值观
 第三节 人的自由全面发展与共产主义社会
 一、自由与必然
 二、人的历史发展
 三、共产主义社会与人类解放
 四、坚持以人为本和促进人的全面发展
修订说明
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