小学班级管理 邓艳红. 华东师范大学出版社 9787561776193 正版旧书
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九五品
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作者邓艳红.
出版社华东师范大学出版社
ISBN9787561776193
出版时间2011-09
装帧线装
页数234页
货号2607302
上书时间2024-04-15
商品详情
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书名:小学班级管理
编号:2607302
ISBN:9787561776193[十位:]
作者:邓艳红.
出版社:华东师范大学出版社
出版日期:2011年09月
页数:234
定价:29.00 元
参考重量:0.370Kg
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* 图书目录 *
*章 小学班级与班级管理 *节 小学班级与班级管理的内涵 第二节 班级管理的主要理论依据 第二章 小学班主任的职责与素养 *节 小学班主任的职责与权利 第二节 小学班主任的素养 第三章 班级教育的准备工作 *节 了解班级学生 第二节 树立良好的*印象 第三节 制定班级管理和教育计划 第四节 组建班级学生的核心团队 第四章 班规的制定与执行 *节 班规及其特征 第二节 班规的制定 第三节 班规的履行 第五章 班级文化的营造 *节 班级文化概述 第二节 班级文化的营造 第三节 班级文化营造案例 第六章 班级活动的指导 *节 班级活动的意义 第二节 班级活动的指导 第七章 班级学生发展影响因素的协调 *节 校内教育力量的整合 第二节 班主任与家长 第三节 社区力量的引入 第四节 “偶像”力量的借助 第八章 小学各年段学生特点与管理 *节 小学生入学适应的引导 第二节 中年级学生自我管理的指导 第三节 高年级学生的青春期前期教育 第九章 特殊需要学生的引导 *节 儿童发展的差异性与特殊需要学生 第二节 特殊需要学生的引导 第十章 班级管理评价 *节 班级管理评价的意义和原则 第二节 当前小学生综合评价的主要形式 第十一章 中队辅导员角色的履行 *节 中国少年先锋队简介 第二节 中队辅导员与小学班主任角色 第三节 中队辅导员的特殊工作 第十二章 小学班主任的自我管理 *节 班主任自我管理及其内容 第二节 班主任自我管理的途径
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