一日一篇科普速读张建华 编

　　三百年前，英国伟大的思想家弗兰西斯·培根告诉人们：“知识就是力量”。三百年后，中国伟大的政治家邓小平告诉人们：“科学就是第一生产力”。在三百年的时光流逝之中，科学创造和科学精神以其生生不息的能量一再地证明着这两个伟大的命题。
　　《科学的力量——科学家推荐的二十世纪科普佳作》的创意由来已久，它既是一时之灵感，又是长期思考的结果。我们是大学教师、中学教师和科研人员，我们也是孩子们的母亲和父亲。在孩子们的幼年和童年时代，我们都有一个共同的“恐惧”的记忆，那就是陪同他们去中国科技馆、北京天文馆、自然博物馆去参观。之所以“恐惧”，倒不是没有时间或者是要因此而劳动筋骨，实在是因为要“劳心费神”。在孩子们眼里，爸爸妈妈是任何道理和知识都清楚明了的。其实，有些时候，对于孩子们提出的问题，做父母的也难免尴尬难答。这其中的主要原因并不是我们的人文学科背景所限，而是我们确确实实地与我们的孩子在同步接受着新的科学知识，在这方面，我们并不比他们先知。我想，中国的年轻一代父母们，与我是有同感的。如何在孩子们中普及科学知识？如何也为孩子的家长们补充新知识？如何把枯燥难懂的科学著作通俗地介绍给读者？这是我一直考虑的问题。因此，当我拿到2000年12月18日的《北京青年报》，看到科学家推荐的中外科普佳作时，我感觉：我的答案找到了，我决定主编《科学的力量——科学家推荐的二十世纪科普佳作》。
　　2001年3月，由团结出版社精心设计印制的《科学的力量——科学家推荐的二十世纪科普佳作》甫一上市，就获得了社会的极大关注。在当年的几次全国图书订货会上，这本书受到各地销售商的青睐，在随后数年的图书销售中，这本书也取得了很好的业绩。当时光流转8年之后，我欣喜地发现，本书仍然列国家图书馆2009年4月份同类图书借阅率第一名。
　　这是广大读者对本书的最大嘉奖，而且极可能是无数个小读者和他们的父母以自己的“借阅之手”为本书投出的郑重一票。

　　虽然我们进入了信息时代，但是科学知识和科学精神的普及并没有与时代同步科普著作是我们接近科学的zui简捷便当的途径。
　　科学综论篇、数学篇、物理学篇、化学篇