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牛津通识课：非洲历史[英]约翰·帕克[英]理查德·拉思伯恩

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￥ 25.92 7.2折 ￥ 36 九品

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作者[英]约翰·帕克[英]理查德·拉思伯恩

出版社海南出版社

ISBN9787544395182

出版时间2021-03

装帧平装

开本32开

定价36元

货号1374337453716521984

上书时间2024-11-30

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品相描述：九品
商品描述
商品简介

 象形文字，蕴藏着古埃及文明的神秘力量。

 

 通过破译文字，我们得以走进5000年前古埃及人的世界，观察他们日常生活的细节，了解他们奇特的思维方式。

 古埃及人如何看待生死？ 他们如何与神灵沟通？ 为什么名字对古埃及人来说如此重要？ 

 在这本小书中，威尔逊教授将从古埃及文字的起源出发，带领我们认识、读写、破译、理解象形文字，领略埃及语与埃及艺术的魅力，揭秘古埃及人的生活和思维方式。



作者简介
[英] 约翰•帕克（John Parker）
伦敦大学东方与非洲研究学院非洲史教授。
[英] 理查德•拉思伯恩（Richard Rathbone）
阿伯里斯特维斯大学名誉教授，曾任英国皇家历史学会理事会副会长。

目录
*“非洲”的诞生（节选自章）
在 20 世纪之前，很少有非洲居民认为自己是“非洲人”。“非洲人”这个词本身的起源可以追溯到地中海的古典文明时期。希腊人首先设想了地中海世界的三分区域，他们称地中海南岸为利比亚，与东部的亚洲相对，而西北部则是欧洲。在利比亚和亚洲之间有“埃及”（另一个希腊词），其伟大的河流 —— 尼罗河被古代地理学家视为两个领域的分界线。对希腊人来说，“利比亚人 ”（ Libyans 或Libyes）一词似乎具有模糊的种族含义，因为它被用来区分地中海沿岸人民与南部肤色较深的“埃塞俄比亚人”（源于希腊语“Aithiops”，意为“晒黑的脸”）。希腊观察家将利比亚人划分为无数个部族，其中一个部族位于腓尼基人的定居地迦太基（现在的突尼斯），后来罗马人称其为阿非利人（ Afri）。阿非利加（ Africa，即非洲）——“阿非利人之国”，这个词的应用，最初被严格限定于公元前 146 年征服迦太基后所建立的罗马人的一个行省。在公元 7 世纪罗马帝国灭亡和阿拉伯人征服北非之后，同一片沿海地区在阿拉伯语中被称为“伊夫里奇亚”（ Ifriqiya）。直到 15 世纪葡萄牙海员将非洲纳入欧洲人的活动范围时，“非洲”一词才普遍适用于整个非洲大陆。
葡萄牙在“大发现时代”的航行不仅有助于增进欧洲对非洲的了解，而且开启了欧洲人对非洲人看法转变的历程。这种转变源自跨大西洋的奴隶贸易。奴隶制是古地中海世界的一个突出特征，它在中世纪的欧洲以各种形式继续存在。它也存在于伊斯兰世界，包括北非和撒哈拉以南的非洲。然而正是发生在 16 至 19 世纪之间的大西洋奴隶贸易迫使大约 1200 万非洲人迁移到美洲，使欧洲人在种族劣等、奴役和非洲三者之间建立了明确的联系。我们将在第四章再次讨论奴隶制和奴隶贸易。需要注意的一点是，非洲的许多现代观念都是从大西洋奴隶制度这一残酷无情的熔炉中产生的。
此外，正是在这种严峻的考验中，非洲人自己才开始接受非洲的概念。批这样做的是受过西方教育的黑人知识分子，包括著名的反奴隶贸易活动家奥劳达· 伊基阿诺（ Olaudah Equiano），以及亚历山大· 克拉梅尔（ Alexander Crummell）、马丁· 德拉尼（ Martin Delany）和爱德华· W. 布莱顿（ Edward W. Blyden）等 19 世纪的非洲裔美国人。这些思想家能够认识到非洲，正是因为他们离开了非洲，他们奠定了后来所谓的“泛非主义”的基础。他们不仅借用了非洲的概念，还借用了 19 世纪欧洲的种族语言。在早期的泛非主义思想中，非洲 —— 或者有时继续被称为“埃塞俄比亚”的非洲大陆 —— 被视为独特民族（“黑人种族”）的家园。直到 19 世纪末，这些思想才开始在非洲内部发展，它们首先出现在西非沿海贸易城镇上的那些有读写能力的英语社区中。那时，非洲大陆正处于欧洲殖民征服的边缘，对许多人来说，这一状况将进一步巩固“何为非洲人”这一议题。
正如最近对中世纪的研究所显示的那样，欧洲的概念与非洲一样，都是一种想象。欧洲人不是唯一“发现”非洲大陆的外来者。穆斯林阿拉伯人在先知穆罕默德公元 632 年去世后的 70 年里，横扫了阿拉伯半岛，征服了整个北非沿海地区，并在公元 711 年将他们的统治范围扩大到了西班牙和葡萄牙。在罗马时代，北非曾是早期基督教的中心，而现在北非以穆斯林为主。当地大多数埃及人和柏柏尔人皈依了伊斯兰教，加上阿拉伯移民的涌入，他们共同创造了独特的北非文化和政治王朝。穆斯林地理学家在某种程度上继承了希腊思想中对已知世界的三分法，但这被基于信仰的、更为基本的世界观所覆盖。因此，北非成为伊斯兰居住区（阿拉伯文为“Dar al-Islam”）的一个组成部分，而撒哈拉沙漠以南的地区则被称为非信仰居住区（阿拉伯文为“Dar al-Kufr”），有时被称为战争地区（阿拉伯文为“Dar al-Harb”）。

内容摘要
非洲人都是黑人？×
非洲的人种类型很好复杂，黑种人只占非洲总人口的约60%，南非和撒哈拉以北地区都以白种人为主。即便在“撒哈拉沙漠以南非洲”，不同地区“黑”的程度也千差万别。
非洲人说“非洲语”？×
非洲语言多达1500种，仅尼日利亚就有300多种语言，并不存在统一的“非洲语”，不过其中的许多语言和方言都逐渐消失了。
撒哈拉地区一直是沙漠？×
大约一万年前，非洲的气候进入强降雨时期，到约五千年前，撒哈拉地区形成了湖泊、河流和茂密的草原。但此后的几千年，该地区降雨量下降，很终变成了我们今天所熟知的大沙漠。
   ……
在这本小书中，帕克和拉思伯恩两位教授将从非洲的概念出发，带领我们打破对非洲的刻板印象，认识非洲人的多样性和统一性，探讨非洲的过往与未来。

主编推荐
◆打破对非洲的刻板印象。
◆牛津大学出版社自1995年开始出版的系列丛书，堪称镇社之宝。
◆优选销量超过1000万册！雅思、托福真题来源，多所世界名校的专业入门读物。
◆由各领域闻名世界的专家撰写，国内专业学者翻译的通识读物。
◆既是专业级，又通俗易懂，毫无阅读障碍。
◆翻开本书，三小时看透非洲历史的真相，打破对非洲的刻板印象。

媒体评论
☆专业、简洁，但不乏味， “牛津通识课”系列不愧为有思想的读者的百科全书。

——博伊德·唐金
（英国《独立报》资深文学编辑，曾任靠前布克奖评委会主席）

☆充满生气且流畅易读如斯，该丛书将改变你对感兴趣主题的思考方式，对于那些你未曾涉猎的领域，丛书又堪为出色的入门向导。
——牛津大学出版社
☆阅读本书，是你迅速变成专家的机会。
——《泰晤士报》
☆《牛津通识课》之所以吸引我们，是因为世界陌生而辽阔，目之所及处处让人充满好奇，充满了我们想了解的存在。并不是每个人都渴望成为一个博学者，但是每个渴望阅读的人都是一个好学者、一个热爱知识的人。他们眼中的知识既动人有趣，又令人舒适快乐，引起惊叹和敬畏。
——《纽约客》杂志

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