• 儿童心理画严虎
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儿童心理画严虎

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29.85 7.5折 39.8 九品

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作者严虎

出版社电子工业出版社

ISBN9787121256189

出版时间2015-05

装帧平装

开本其他

定价39.8元

货号972070417991319559

上书时间2024-11-28

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品相描述:九品
商品描述
前言

 研究绘画心理学已有十余年时间,也相继出版了七八本相关著作,发表了相关学术论文二十来篇。早在两年前就谋划着出版关于儿童绘画心理的书,既是兴趣所在,也为填补巨大的市场空缺。但因研究进程的耽搁,一拖再拖,而今时终于刻出了个模子,儿童心理画书籍即将出炉。
   儿童绘画是指孩子在儿童时期对外部世界猎奇式的观察下,通过自由想象加工,采用涂鸦或绘画的方式呈现出来的作品。儿童绘画是儿童认识世界、与外界进行交流的手段与工具,伴随着儿童成长。作为家长,我们应该能深刻地体会到儿童是天生的绘画爱好者。一项关于儿童爱好的调查显示,儿童最常见的爱好就是绘画。而且,几乎每个家庭都会给儿童准备画画的工具和画本。儿童绘画是人类从事艺术活动的一个特殊阶段,是儿童用于表达思想感情的特殊视觉语言,它实质上反映的是儿童认知的过程。绘画作为一种非文字的语言,不应仅仅被看作是一种随意的宣泄或娱乐休闲的方式。儿童绘画作为一种载体,它是儿童表达自我的有效途径,也是家长走进儿童内心的桥梁。当今,越来越多的家长开始意识到绘画与儿童发展成长的关系,更多的家长也希望借助儿童绘画这一表达形式,了解孩子心理特点,并指导孩子成长、成才。
   家长们急需一些关于儿童绘画心理方面的书籍,以寻找相关的指南和依据,但苦于目前国内相关著作要么为国外翻译版——这些书籍与国内儿童教育是否兼容有待商榷,要么过于通俗——这些书籍侧重美术学方面,往往缺乏实际的指导作用。我们希望有这样一本指南性的书籍:不仅阅读性强,而且能让家长简单了解儿童绘画,让家长能通过孩子的画解读孩子的内心感受,并在此基础上,采取一些具有可操作性的措施帮助和指导孩子成长。《儿童心理画:孩子的另一种语言》即是在这一方向上的尝试和探索。
   《儿童心理画:孩子的另一种语言》将从四个方面来介绍儿童心理画。第一章从什么是儿童绘画、儿童绘画对儿童自身作用以及为什么要了解儿童绘画三个方面重点阐述了儿童绘画心理的意义,帮助你打开儿童心理绘画的大门,将一门新的沟通技术鲜活地呈现在你面前。第二章详细介绍了儿童绘画的特点,从儿童绘画的发展阶段和各年龄段儿童的绘画特点两方面来讲述,并着重提及各年龄段儿童绘画的注意要点,以帮助家长更好地熟知儿童绘画心理发展。第三章为本书重点,讲述儿童绘画心理的解析,即如何读懂儿童绘画。这里我们将从儿童绘画的行为、形式、主题、内容等方面进行分析和解读,帮助你透过绘画去解读孩子的内心世界。第四章结合儿童绘画与儿童发展、心理评估等知识,向家长介绍了如何用绘画指导儿童,以帮助儿童更好、更快乐地成长。
   孩子是祖国的花朵,更是每个父母生命的延续。当我们回首过往,每个人或多或少都会有一些遗憾,于是我们在孩子的身上寄予了更高的期望;而他们,是一张张纯净的白纸,充满着一切的可能。
   初为人父,我一面用心感受着这个小生命带给我的生活的巨大转变,一面又不免为她的日渐长大而忧虑。作为一个父亲,我希望能挖掘出她最好的潜能,永远理解、关怀她所处的小世界,给予她我所能给予的最好的一切。所以我潜心研究儿童绘画心理,精诚求索,一日不敢松懈。这也是我这个初出茅庐的父亲所能给她的最好的礼物。希望千千万万的父母能从此书中获益。让我们一同陪伴孩子健康快乐地成长!
   最后感谢为本书提供大量绘画作品的小学、幼儿园以及医院,感谢唐艳(浙江大学心理系研究生)、贺子菡(湖南师范大学心理系研究生)、吕诌沁(湖南师范大学心理系研究生)、张忠宇(湖南科技大学本科生)、谭羽希(中南大学湘雅医学院本科生)在书籍编著过程中做出的巨大贡献,感谢范艳、熊琳、朱斯妤、于慧慧等绘画心理研究团队成员对书籍编写提出的宝贵意见,感谢我博士导师陈晋东教授对我在绘画心理领域研究中一如既往的支持,感谢家人的陪伴,感谢所有对本书出版做出贡献的人士,谢谢大家!
   期待这本书给读者诸多收益,也期待读者提出批评指正。
   严虎  
   于湖南长沙
   2014年9月



作者简介

  严虎,医学博士,心理医生,临床催眠师,心理教育专家,资深临床心理治疗专家,国内绘画心理技术领域专家,湖南省艺术治疗委员会常务副主委,绘画心理研究中心主任,湖南省学生健康委员会秘书长兼心理评估中心主任,中南大学心理辅导中心专家,中南大学湘雅二医院精神科医生。从事心理精神疾病诊断与治疗及心理咨询与治疗工作多年,尤其擅长绘画心理技术,拥有大量独创研究和开拓性实践经验,如绘画认知疗法、动态绘画治疗、催眠绘画治疗技术等。为国内出版该领域著作众多的专家,多次在国内各类学术会议报告个人在绘画心理领域研究成果。



目录
第一章 为什么要了解儿童绘画心理 /1

第一节 什么是儿童绘画/2

一、儿童绘画的定义/2

二、儿童绘画的理论研究/3

三、儿童绘画的特点/14

第二节 儿童绘画对儿童的作用/22

一、儿童绘画对儿童身体的作用/23

二、儿童绘画对儿童的心理发展作用/26

三、儿童回绘画对儿童学习的作用/30

第三节 家长为什么要了解儿童绘画/33

第二章 儿童绘画的特点 /36

第一节 儿童绘画的发展阶段/37

一、儿童绘画发展阶段的理论/37

二、儿童心理发展与绘画发展的联系/58

三、儿童绘画发展的五阶段特点/61

四、了解儿童绘画发展阶段特点的重要性/75

第二节 孩子的绘画成长历程/

一、1~12岁各年龄段儿童绘画特点 /77

二、1~12岁各年龄段儿童绘画注意要点/96

三、1~12岁各年龄段儿童绘画工具准备/106

第三章 如何解读孩子的画 /108

第一节 儿童绘画的行为分析/109

一、抵触绘画的行为/109

二、对绘画材料的反应行为/110

三、情感宣泄的行为/112

四、防御性绘画的行为/113

五、遗漏的行为/114

六、刻意隐瞒的行为/114

第二节 儿童绘画的形式解读/115

一、线条/116

二、构图/122

三、阴影 /130

四、颜色 /131

第三节 儿童绘画的主题解析/135

一、房屋画/136

二、植物画/151

三、人物画/178

四、其他/185

第四节 儿童绘画的内容解析/189

一、表层内容的解读/189

二、关联性内容的解读/192

三、象征性内容的解读/196

第五节 特殊儿童画的解读/198

一、身体缺陷与躯体疾病儿童的画/199

二、创伤性儿童的画/202

三、需求关爱儿童的画/207

四、学习压力儿童的画/209

五、精神疾病患儿的画/211

六、天才儿童的画/216

第四章 家长如何用绘画指导儿童成长 /218

第一节 利用绘画本身的功能指导孩子/219

一、绘画的表达功能/219

二、绘画的释放功能/222

三、绘画的重建与升华作用/224

第二节 利用绘画的评估诊断功能/227

一、儿童绘画与智力的关系/227

二、儿童绘画与儿童的认知发展水平/229

三、儿童绘画作品与儿童的性格特点/231

第三节 利用绘画的治疗功能/233

一、绘画对处理情绪冲突、创伤的功能/234

二、绘画对自我概念的提升功能/236

三、绘画对社交功能的改善/237

四、绘画对躯体症状的改善/238

第四节 让儿童喜欢绘画/240

一、孩子不喜欢绘画的原因/240

二、好家长扮演的角色/243

三、孩子自主绘画的培养/248

附 录 儿童可以选择的多种有趣的绘画形式 /254

参考文献 /266

内容摘要

  孩子的说话大人不太懂?孩子内心的需求法及时察觉?也许,你需要的是学会解读孩子的另一种语言。几乎所有的孩子都是天生的绘画爱好者,而绘画更是一种非文字语言,是孩子表达自我的有效途径,但如何让绘画进一步成为家长走进孩子内心的桥梁呢?本书便为你提供了具体而实际的指导方法。
  作者严虎医生不仅是国内绘画心理领域的专家,也是一位心系孩子的父亲,他将自己研究绘画心理的十年心血结晶与你分享,帮你了解孩子的绘画,从而解读孩子的内心,更让你知道如何来引导、帮助孩子成长,发掘出孩子更多的潜能。



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