儿童沟通心理学杨颖 著
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作者杨颖 著
出版社中国民族摄影艺术出版社
ISBN9787512212572
出版时间2020-01
装帧平装
开本16开
定价36元
货号1556275644433286657
上书时间2024-11-14
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作者简介
杨颖，心理师。
早期教育工作者，北京百汇医疗集团心理师。北京师范心理学专业，后攻读发展心理与健康研究生。中国心理学会认知行为2年连续培训项目学员，完成中国心理卫生协会EMDR创伤心理培训，完成牛津正念中心正念认知疗法第四阶段培训。多年从事婴早期教育及家教入户指导工作，先后参与过艾滋遗孤、打工子弟、残疾人及被弃养儿童的心理服务项目，多次被评为“社会心理服务者”。个人擅长心理创伤及应激障碍与抑郁、、哀伤等心理问题的服务工作。
目录
第一章 亲子沟通：正确的沟通，从读懂孩子内心开始
沟通要遵循儿童语言发展的规律
孩子自有好奇心，别用你的想法束缚他
培养孩子的交际能力，让孩子更阳光
悉心培养，每个孩子都是聪明的
给孩子发言的机会
保留孩子的好奇心，启发创造性思维
第二章 换位沟通：换位思考，站在孩子的立场和他沟通
站在孩子角度思考，让沟通更有效
教会孩子要有自己的观点
鼓励孩子表达心声，帮助孩子缓解心理压力
别把孩子关在家里，让他提早接触社会
掌握说服孩子的有效技巧
不要大声和孩子说话
第三章 暴力沟通：孩子的反抗心理，多源于父母的心理暴力
别对孩子实施“语言暴力”
多跟孩子沟通，孩子才愿与人沟通
父母不要强行干涉孩子的兴趣
告诉孩子，暴力不能解决问题
不要强制孩子放弃他们的爱好
训诫的方式，无法改变孩子的坏习惯
第四章 平等沟通：平等对话，孩子才愿意听话
每个孩子都需要被尊重
大人是权威？孩子可不这样想
想让孩子亲近你，请先放下高姿态
减少单向说教，允许孩子合理争辩
别搞一言堂，尽量尊重孩子的选择
父母要让孩子自己去承担该负的责任
第五章 分享沟通：团结合作让孩子赢得好人缘
帮助孩子正确理解合作
鼓励孩子多交朋友，不断提高自己
让孩子从以自我为中心到角色转换
从小培养孩子的合作精神
快乐很简单，跟人分享就可以
让孩子懂得爱，学会分享爱
这样沟通能激发孩子的创造性
第六章 正向沟通：相信孩子，培养阳光心态
告诉孩子，要学会说“谢谢”
不要让孩子成为一个心胸狭隘的人
理解和宽容是平等沟通的基础
孩子乐观的成长，是父母的首要功课
父母要培养孩子文明礼让的习惯
教育孩子，待人接物不要以貌取人
第七章 激励沟通：点亮心灵烛光，让热情燃烧起来
孩子厌恶说教，喜欢被鼓励
为缺乏交际能力的孩子提供帮助
以父母之爱，激发孩子心中的爱
自卑的孩子，需要更多关注和肯定
要多鼓励孩子去表现自己
第八章 引导沟通：解决沟通障碍，让孩子爱上沟通
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