爸爸的编程游戏(册)石宇|田旭
部分旧书采用了标准图片，会可能出现少部分不同印次出版不同封面的情况，旧书无光盘、腰封、书衣、附件等，如有其他问题可咨询客服。
￥ 28.5 7.5折 ￥ 38 九品
库存2件
福建福州
认证卖家担保交易快速发货售后保障
作者石宇|田旭
出版社化学工业出版社
ISBN9787122336590
出版时间2019-04
装帧平装
开本16开
定价38元
货号1157819116720603152
上书时间2024-11-13
- 在售商品 暂无
- 平均发货时间 12小时
- 好评率 暂无
商品详情
- 品相描述：九品
- 商品描述
-
前言
什么是Scratch?
说到Scratch，我们首先要介绍一个人——美国麻省理工学院的米奇·雷斯尼克（Mitch Resnick）教授。雷斯尼克教授坚信，一个人最好的学习体验来自亲身参与某种形式的设计、创造、发明或自我表达，尤其是当他创造的东西对自己或身边的人有某种特殊意义的时候。雷斯尼克教授在麻省理工学院领导了一个名为“终身幼儿园”的研究小组（Lifelong Kindergarten Group），他希望将幼儿园的学习模式渗透给各年龄层的人，让他们都能通过创造、玩耍与分享来学习。Scratch就是该研究小组的研究成果之一。
Scratch是一款少儿编程软件，面向8～14岁的孩子。当然，它同样适用于其他年龄层的人，不论是家长还是老人。Scratch的特点是将构成程序的命令（在常见的编程工具中，它们被称为“指令”“过程”或“函数”）用积木形式来表现。
使用Scratch可以编写属于你的互动程序，像是科学实验、故事、游戏和动画，然后你可以将自己的成果分享给全世界。Scratch编程能使人更具创造力、逻辑力、协作力——在21世纪，这些都是不可或缺的基本能力。
Scratch的形象是一只可爱的小猫。
Scratch有何优势？
和传统的编程软件相比，Scratch摒弃了枯燥的术语和无趣的编辑环境，而是用五彩斑斓的积木代替了语法、函数等抽象概念。孩子们可以根据自己的想象，拖动积木来实现目标。这样，在Scratch的世界里，烦琐的编程将变得简单直接，孩子们也无须死记硬背诸多专有名词和算法，需要什么命令，就找哪种颜色的积木，一目了然。
几乎“只要动动鼠标就可以”的操作，明快的积木风格，决定了它简单直接、容易上手的特质。甚至是年龄稍低的孩子，在老师和家长的引导下，都能很快领会并掌握，进而设计出颇具想象力的作品来。而想要编写较复杂的程序，孩子们还是需要接受一些编程训练，同时多学习别人的编程作品。
简化编程只是Scratch的功能之一，但并非全部。对于孩子们来说，他们仅通过简单的拖动、单击，就能设计出音乐、绘画、游戏等作品。而对于教师们来说，Scratch不仅能作为教学的一部分，为授课提供多媒体形式的素材，它与诸多设备的联动，还能辅助教师的教学，尤其在数学和科学领域更是应用广泛。
Scratch不仅是一门编程语言，还是一个分享和学习的社区。从Scratch 2.0开始，社区功能已是Scratch不可分割的一部分，其活跃的社区氛围也是Scratch达到如此大影响力的主要原因。Scratch鼓励大家在社区中互相学习，并通过互相修改、优化对方的代码来改进程序。
目前，作为人工智能学习、创客教育开展的重要工具，Scratch受到了全世界的教育工作者、中小学生和家长们的欢迎。
为什么要学习Scratch？
在当今社会中，很多工作都需要我们懂得如何与计算机打交道，学习如何使用计算机，更重要的是懂得其中的原理，这样才能去参与创造的过程。信息化革命以计算机技术为核心，我国正在信息化道路上飞速奔驰。教育部于2016年发布的《教育信息化“十三五”规划》中就已明确提出，要在有条件的地方建立教学试点，让信息化教育以“由点带面”的形式推广开来。
计算机技术的重点内容自然是计算机编程。对一些计算机专业的学生来说，在刚踏入编程世界的大门时，往往会被好奇心驱使而勉力探索。可在多次尝试过后，枯燥的机器语言、抽象的程序算法、艰深的数学思维，常常会将他们的自信打得体无完肤，进而使他们对编程失去兴趣。为此，无论是在计算机科学界还是教育界，对普及信息技术的强烈渴求，驱使着人们寻找一种能够直截了当地体现编程思想，又能让孩子们简单上手的编程工具。
为此，Scratch应运而生。作为一款图形化的儿童编程工具，它的魅力不仅在于那些五彩斑斓的色块和简单有趣的“搭积木”编程方式。更为关键的是，Scratch在将编程游戏化的同时，并未失去编程的本质——它有着种类繁多的指令和逻辑组件，甚至还支持对外接设备的编程。因此，孩子们在“搭积木”的过程中，就能轻松做出诸如“贪吃蛇”的小游戏，甚至是对某些物理现象的模拟。但这种看似简单的积木堆叠，却承载着孩子们的创新之火、思维之光。尽管没有程序员的专业技能，但在这一过程中，他们也会培养起缜密的编程思维，学习到多年后才能学到的计算机编程知识。当“变量”“函数”“循环”不再陌生之时，孩子们其实已经走进了信息技术的殿堂。
如果您的孩子热爱编程，请让他（她）学习Scratch，它将载着他（她）在编程的海洋上远航；
如果您的孩子热爱数学，请让他（她）学习Scratch，它将引导他（她）感受有趣的数学思维；
如果您的孩子热爱游戏，请让他（她）学习Scratch，它将带领他（她）走进更为广阔的天地。
编者
2019年1月
作者简介
石宇
资深软件工程师，技术总监，VIPCODE特聘教育顾问，在信息安全及互联网行业工作多年。从高中时代起，对数学和信息技术就有着浓厚的兴趣，酷爱编程，也喜欢写一些技术博客和小文章。
作为两个孩子的父亲，在Scratch诞生不久便发现了这款奇妙的编程工具，带着孩子一起用Scratch来解决数学题、创作小故事、编写小游戏。
田旭
85后电子工程师，程序员，产品设计师，编程课课程设计师，Scratch讲师。擅长多学科整合，利用天马行空的思想，将各种科学知识以程序的方式表达出来。从2014年至今，为各大教育公司提供了超过500课时的编程课内容。
目录
一、自我介绍 / 1
当当当当！我们的主角要登场了！它是一只可爱的小蜗牛。我们的第一课将从小蜗牛的自我介绍开始。
二、绘画课 / 13
小蜗牛可喜欢画画了。用不同的色彩画出美丽的图案，是一件多有趣的事情啊。今天，我们带着小蜗牛一起来上绘画课，感受美术的乐趣。
三、水杯琴 / 25
几个小朋友聚到了一起，打算开一场小音乐会，但小蜗牛却忘记带电子琴了。于是它灵机一动，用玻璃杯做了台“水杯琴”，给大家表演起来。小朋友们也来学着做一台吧！
四、认识地球 / 39
地理课上，小蜗牛正在认真听讲，蝴蝶老师点名让它介绍地球的内部结构，你能帮小蜗牛渡过难关吗？
五、指尖陀螺 / 51
属于小蜗牛和小瓢虫的周末到了，这次小瓢虫带来了一个新玩具——指尖陀螺。看着飞速转动的陀螺，小蜗牛羡慕极了。让我们帮小蜗牛做一个指尖陀螺吧！
六、认识角度 / 65
数学课上，小蜗牛学习了角度的相关知识，还学会了用量角器测量角度。让我们用小程序帮它巩固知识吧。
七、时钟 / 79
今天小蜗牛又迟到了，原因是家里的钟坏了。小蜗牛很沮丧，不仅因为迟到，也由于坏掉的钟再也修不好了。让我们一起开动脑筋，为它做一个新的时钟吧。
内容摘要
《爸爸的编程游戏》系列丛书（全3册）是一套Scratch编程入门丛书。它面向8～14岁的青少年，以替小蜗牛解决生活难题为主线，通过严谨翔实的介绍、风趣幽默的语言、图文并茂的形式、面面俱到的知识拓展，带孩子掌握Scratch编程的奥秘和乐趣。每册书中均有7个妙趣横生的小程序，3本书中的任务难度循序渐进，从简单的“自我介绍”到复杂的“贪吃蛇”，应有尽有。每课内容从抛出任务开始，经过“一展身手”的实际操作，在“经验总结”巩固所学知识，在“改进完善”学以致用，利用“亲子活动”和父母一起完成某个任务，最后在“知识链接”中拓展知识面。
作为一部兼具故事性、趣味性、游戏性、知识性、科普性的少儿编程入门读物，《爸爸的编程游戏》必将成为广大青少年读者的好伙伴，以及广大父母引导孩子学习编程知识的好帮手。
主编推荐
1.故事性——小蜗牛的生活之旅，用Scratch为小蜗牛解决日常生活中的种种问题。
2.游戏性——既是学习，也是游戏。那些承载你回忆的小游戏，你也可以亲手编出来。
3.科普性——不只是编程，还有科普。“知识链接”带你畅游科学的海洋
4.趣味性——除了形式，还有很多。版式设计、颜色搭配、元素使用，每一样都与编程不同。
5.多元性——文字太抽象？没关系，指导视频来帮您。轻松扫码看视频，哪里不会找哪里。
相关推荐
— 没有更多了 —
以下为对购买帮助不大的评价