• 公共艺术-美术篇(全彩)马琳
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公共艺术-美术篇(全彩)马琳

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10.92 2.7折 39.8 八五品

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作者马琳

出版社江苏大学出版社有限责任公司

ISBN9787568405669

出版时间2017-08

装帧平装

开本其他

定价39.8元

货号1136543518484447747

上书时间2024-11-13

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品相描述:八五品
商品描述
前言
  公共艺术课程是以学生参与艺术学习、赏析艺术作品、实践艺术活动为主要方法和手段,融合多种艺术门类和专业艺术特色的综合性课程,是学校实施美育、培养高素质技术技能人才的重要途径,是素质教育不可或缺的重要内容。

  公共艺术教学中的美术教学应通过不同美术类型的表现形式与发展演变进程,使学生通过了解美术的基础知识、技能原理,熟悉基本审美特征,理解作品的思想情感与人文内涵,感受社会美、自然美和艺术美的统一,从而提高学生的审美能力。

  为了贯彻党的十八大精神,落实教育规划纲要,加强学校艺术教育工作,提升学生的人文修养与艺术鉴赏水平,提高人才培养质量,我们编写了《公共艺术——美术篇》一书,帮助学生在拓展审美视野的同时,形成积极健康的审美观。总体而言,本书具有以下几方面特色:

作者简介

暂无信息

目录
01 认识美术

第一节 美术概述

一、美术的概念

二、美术的意义

第二节 美术的表现形式

一、观赏性美术

二、实用性美术

第三节 美术与生活

一、意图表现

二、实用功能

三、承载文化

拓展训练

02 中国美术作品赏析

第一节 绘画

一、中国古代绘画

二、中国近现代绘画

第二节 书法

一、书法的发展历程

二、书法实例鉴赏

第三节 雕塑

一、中国古代雕塑

二、中国现当代雕塑

第四节 建筑

一、宫殿建筑

二、庙宇建筑

三、民居建筑

四、园林建筑

拓展训练

03 外国美术作品赏析

第一节 绘画

一、早期绘画

二、文艺复兴时期绘画

三、巴洛克和洛可可时期绘画

四、古典主义绘画与新古典主义绘画

五、浪漫主义绘画

六、现实主义绘画

七、印象主义和后印象主义绘画

八、20世纪绘画

第二节 雕塑

一、古埃及雕塑

二、古希腊雕塑

三、古罗马和中世纪雕塑

四、文艺复兴时期雕塑

五、17-19世纪雕塑

六、20世纪雕塑

第三节 建筑

一、古希腊建筑

二、古罗马建筑

三、拜占庭建筑和罗曼建筑

四、哥特式建筑

五、文艺复兴至20世纪建筑

拓展训练

04 认识艺术设计

第一节 视觉传达设计

一、标志设计

二、字体设计

三、版式设计

四、广告设计

五、招贴设计

六、包装设计

第二节 工业设计

一、造型艺术

二、产品造型

第三节 环境设计

一、建筑设计

二、景观设计

三、室内设计

拓展训练

05 构成基础

第一节 平面构成

一、平面构成的形态要素

二、平面构成的形式美法则

三、平面构成的基本形式

第二节 色彩构成

一、色彩的基础知识

二、色彩的情感与心理感应

三、色彩对比与调和

第三节 立体构成

一、半立体构成

二、线立体构成

三、面立体构成

四、块立体构成

拓展训练

06 设计表现

第一节 透视与构图

一、透视

二、构图

第二节 比例与尺度

一、比例

二、尺度

第三节 光与影的表现

一、三大面

二、五大调

三、光与影在建筑中的运用

第四节 材质与肌理

一、基本概念

二、材质肌理在不同设计领域的运用

拓展训练

内容摘要
  《公共艺术/美术篇素质教育“十三五”规划教材》是中等职业学校学生必修公共基础课教材,依据教育部颁发的(中等职业学校公共艺术课程教学大纲》编写,旨在培养学生的人文素养和艺术鉴赏水平。

  《公共艺术/美术篇素质教育“十三五”规划教材》分为基础模块和拓展模块两部分。基础模块主要内容包括认识美术、中国美术作品赏析和外国美术作品赏析;拓展模块主要内容包括认识艺术设计、构成基础和设计表现。

  《公共艺术/美术篇素质教育“十三五”规划教材》全面系统、图文并茂,可作为各院校人文素质教育的教材,也可作为艺术工作者和艺术爱好者的参考读物。

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