秘密花园弗朗西丝·霍奇森·伯内特

　　每个人心灵都有一个秘密的花园，这个花园无论是大人还是小孩，都会拥有的。这个花园里开着什么花，只有主人才能够知道。什么人能够进入花园，那只有天知道。但很多人都进去过，英国的爱丽丝、美国的波丽安娜、加拿大的安妮，等等。

　　弗朗西丝?霍奇森?伯内特的《秘密花园》是一本地地道道的儿童小说经典，也是一本畅销书。曾被拍成电视剧、电影、动画片等。世界经典的儿童文学差不多都是这样的。而我们从阅读中可以发现一个非常妙的现象，那就是英美的儿童文学经典，都非常善于继承本国文学的传统。在《秘密花园》的作品中，我们可以读到《简?爱》的影子、内斯比特的影子、爱丽丝的影子、波丽安娜的影子。这一部分经典，都有深刻的内涵。

　　《秘密花园》差不多是疗伤的童话，具有巨大的心理学价值。这些形形色色的人，心灵上都曾受过打击或者伤害，他们的性格怪异，有时候还封闭，在我们常人眼里有点不可思议，不可理喻。但是，在他们的心灵中，都存在着一个秘密花园。像这样的小说和童话，有一大批，所以读起来觉得格外有味道。它们虽然是写给儿童看的，但是许多体验和理念却是成人的。所以，内蕴丰富。

　　这部作品的人物性格刻画得非常成功，作者的文笔细致委婉。作品给我们提供了一处美妙的风景，也可称之为“诗意的灵魂的栖息地”。

　　弗朗西丝?霍奇森?伯内特，出生在英国，16岁的时候，又随全家移民到了美国田纳西州。因此，她几乎集中了英国人和美国人的所有优点：既赞美良好的教养，也痛恨繁文缛节：既拥有英国人的传统严谨，又拥有美国人崇尚自由的精神。1909年的一天，伯内特在纽约布置自家花园的时候，突发灵感，构思出一个绝妙的故事，她把它取名叫做《秘密花园》。后来，这本小说成了伯内特女士成功的作品，一直畅销至今。

第一章在印度时的玛丽小姐

第二章 倔强的玛丽

第三章 跨过旷野

第四章 玛莎

第五章 走廊里的哭声

第六章 曾经有过的哭泣

第七章 去花园的钥匙

第八章 领路的知更鸟

第九章 任何人住过的最古怪的房子

第十章 迪克恩

第十一章 米舍原画眉鸟的窝

第十二章 “我可以要一点泥土吗？”

第十三章 “我是科林”

第十四章 小王爷

第十五章 筑巢

第十六章 “我不会！”玛丽说

第十七章 发脾气

第十八章 “你决不能浪费时间”

第十九章 “它来了！”

第二十章 “我会活到永远的永远的永远！”

第二十一章 本·维斯特夫

第二十二章 太阳下山时

第二十三章 魔法

第二十四章 “让他们笑吧”

第二十五章 卷帘

第二十六章 “是妈妈！”

第二十七章 在花园里

　　每当想起《名家推荐世界名著：秘密花园》，我们想起的不再是关于一个孩子的普通故事，而是一个成长的安乐窝，一个蜕变的发生地，一个灵魂的避难所。作者在书中向我们提出了她自己的教育观念——昂贵的教育并不一定能培养出优秀的孩子。孩子们热爱自然，渴望摆脱束缚。顺应活泼天性要求，在荒野里、花园中，沐浴着自然的气息长大的孩子，才是真正健康的。

　　◎《名家推荐世界名著：秘密花园》是美国作家伯内特的代表作，该书于1911年首次出版便迅速畅销于美国和英国。此后不断被改编成戏剧、电影、幼儿读物等等。一些欧美国家的学校甚至将其作为学生的英语教材。自问世以来，该书被翻译成50多种语言，是欧美文学史上的经典之作。

　　◎几乎入选所有儿童文学经典书目，被《时代周刊》誉为“关于大自然的魔法和人类美好心灵的故事”，深深影响了诺贝尔文学奖得主艾略特和劳伦斯等人。

　　◎人物刻画细腻、情节生动曲折、主题积极向上，富于童真的描写既深深吸引小读者，亦令成年读者沉醉其中，是适合几代人共同品读、代代传承的“治愈”之作。

　　◎“名家推荐世界名著”系列丛书以教育部颁布的中小学生课外阅读书目为基准，精选适合中小学生阅读、对文学修养具有提升作用的经典名篇。隽永的文字、具有代表性的艺术手法、引人入胜的故事情节，充分激发学生的表现力与想象力，有助于提升作文水平；从世界各国文学大师的经典著作中精挑细选的代表作品，体现文化的交流互通，有利于学生开拓视野、增长见闻。

　　◎原汁原味的故事呈现，生动有趣的语言文字，以及具有针对性的文前导读，引导青少年读者更深入地了解名著、读懂经典。

　　◎清新优美、富有现代气息的精致美图，进一步诠释经典故事，有助于青少年读者更好地代入故事情节，提升想象力与审美情趣。