儿童财商课含含妈咪
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八五品
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作者含含妈咪
出版社天津人民出版社
ISBN9787201131399
出版时间2018-07
装帧平装
开本32开
定价45元
货号1033761624504778770
上书时间2024-11-12
商品详情
- 品相描述:八五品
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前言
时代的发展对个人各方面素质的要求越来越高,为了让孩子拥有一个美好的将来,父母们可谓煞费苦心。可是,有不少父母在教育孩子的时候都陷入了一个误区:只注重智商、情商的培养,而忽略了同样重要的财商教育。尽管有的父母已经意识到对孩子进行财商教育的重要意义,但在真正的实践过程中,却有心无力,不知该如何对孩子进行财商教育。
其实,财商同样是很重要的品质,它不仅关系到孩子对待财富的态度,更与他们获得财富的能力息息相关。因此,对于孩子来说,财商是一种不可或缺的素质,与智商、情商同等重要,是孩子在经济社会中必须具备的能力。一个人的真正成功=智商+情商+财商。
著名的投资大师巴菲特说过:“诺亚并不是在已经下大雨的时候,才开始创造方舟的。”言外之意就是说财富需要提早准备和积累。理财专家经常强调一句话:“幼不学财,财不理你终生。”它给我们的启示是:理财教育要及早进行,而不是等到孩子长大了再去灌输,因为那时候已经来不及了。如今,很多发达国家的父母在教育孩子时,已经在不知不觉间增加了一门重要的课程——财商课。并且,财商教育已经成为中小学的必修课。因此,父母作为孩子的第一任老师,一定要认识到财商教育的重要性,担负起孩子财商教育的重任,当你真正提高了孩子的财商,他很可能会在将来获得大的作为。
本书在内容讲解方面是循序渐进、由浅入深的,从父母认识到财商教育的重要性出发,分章向父母介绍提高儿童财商的方法,比如,通过教孩子学会如何聪明地花钱,教孩子如何合理支配零花钱、如何省钱、如何投资,教孩子如何认识到财富的真正意义等方面来培养孩子的财商。从体例上看,每章后都设有“大富翁的理财经验”栏目,小节中包含“财商小案例”和“财商小课堂”,这些小板块生动形象、实用具体、贴近生活、便于参考,能帮助父母轻松掌握和运用财商教育的方法。
《富爸爸,穷爸爸》一书中说:“富人之所以一直是富人,是因为在经济繁荣时期,他们知道如何赚钱;而在出现经济危机的时候,他们
导语摘要
含含妈咪著的《儿童财商课》在内容讲解方面是循序渐进、由浅入深的,从父母认识到财商教育的重要性出发,分章向父母介绍提高财商的方法,比如通过教孩子学会如何聪明地花钱、教孩子如何合理支配零花钱、如何省钱、如何投资、如何教孩子认识到财富的真正意义等方面来培养孩子的财商。从体例上看,每章后都设有“大富翁的理财经验”,小节中包含“财商小案例”“财商小课堂”,这些小版块生动形象、实用具体、贴近生活、便于参考,能帮助父母轻松掌握和运用财商教育的方法。
商品简介
《儿童财商课》在内容讲解方面是循序渐进、由浅入深的,从父母认识到财商教育的重要性出发,分章向父母介绍提高财商的方法,比如通过教孩子学会如何聪明地花钱、教孩子如何合理支配零花钱、如何省钱、如何投资、如何教孩子认识到财富的真正意义等方面来培养孩子的财商。从体例上看,每章后都设有“大富翁的理财经验”,小节中包含“财商小案例”“财商小课堂”,这些小版块生动形象、实用具体、贴近生活、便于参考,能帮助父母轻松掌握和运用财商教育的方法。
作者简介
含含妈咪,资深出版人,是一位在工作之余喜欢阅读儿童心理学、教育学、哲学和文学等各类书籍的家庭教育工作者。她研习了国内外大量的教育理论,并运用于实践中,不仅给予了孩子智慧的头脑,更给予了孩子独立的人格和快乐的童年。她是孩子的知心朋友,是读者的良师益友,目前致力于创作帮助中国父母科学培育优秀、积极、健康孩子的家教读物。
目录
第一章 财商启蒙,开启孩子财商的智慧
什么是财商002
要从小培养孩子的财商005
国外家庭的儿童财商教育008
父母是儿童财商教育的启蒙老师011
培养孩子财商中的逆向思维013
培养孩子的理财品质016
大富翁的理财经验
——洛克·菲勒:发现财富的眼光020
第二章 授人以渔,帮助孩子建立正确的金钱观
告诉孩子钱是什么024
让孩子知道钱从哪里来028
钱是万能的吗031
让孩子做金钱的主人而非奴隶034
孩子的必修课:君子爱财,取之有道037
大富翁的理财经验
——巴菲特和他的财富表040
第三章 小小零花钱,孩子理财教育第一课
孩子应该有零花钱吗044
应该怎么给孩子零花钱047
培养孩子记账的好习惯051
让孩子学会合理支配零花钱054
不要没收孩子的压岁钱058
大富翁的理财经验
——山姆·沃尔顿:孩子要自己挣零花钱061
第四章 勤俭节约,孩子积累财富的重要途径
勤俭节约,一种永不过时的好习惯064
让孩子学会节约每一分钱067
告诉孩子节俭不丢人070
让孩子明白节俭要有度073
言传身教,生活中节省的小窍门076
大富翁的理财经验
——比尔·盖茨的“吝啬”079
第五章 储蓄理财,让孩子做“君子有财,用之有道”的人
送孩子存钱罐,让孩子养成储蓄的好习惯082
让孩子明白积少成多的道理086
认识世界上最大的储蓄罐——银行089
给孩子开一个儿童银行账户093
孩子如何选择适合自己的储蓄方式097
大富翁的理财经验
——罗杰斯:储蓄比借钱重要得多101
第六章 投资意识,为孩子埋下未来赚钱的小种子
没有投资意识就没有财富104
送孩子一只股票,让孩子真实体验投资107
保险:投资风险,远离后顾之忧111
教孩子投资不能唯利是图115
大富翁的理财经验
——李嘉诚:财富不靠运气,靠辛勤付出118
第七章 消费智慧,让孩子懂得财富要细水长流
合理引导消费,让孩子花钱有度122
控制购买欲望,克服冲动消费126
购物前教孩子制作预算清单130
言传身教,淡化电视广告的影响133
教孩子“花小钱办大事”的消费技巧137
勿入歧途,让孩子警惕消费陷阱140
大富翁的理财经验
——沃尔特·迪士尼:成功从一只老鼠开始144
第八章 劳动赚钱,培养孩子只有付出才有回报的意识
天下没有免费的午餐148
让他做“家庭小工”,体验赚钱的艰辛152
“付出”就一定要有“回报”吗155
让孩子走出家门劳动来赚钱159
劳动赚钱,吃苦耐劳的精神不可少162
大富翁的理财经验
——摩根写给孩子的信:金钱的用途165
第九章 分享财富,让孩子懂得感恩与回报
让孩子懂得与人分享168
告诉孩子“助人即助己”的道理171
让孩子为家人花钱,学会感恩174
慈善教育,从孩子小时候抓起177
给孩子讲讲富豪们的慈善故事181
大富翁的理财经验
——霍英东的传奇一生184
附录
3~6岁儿童财商测试187
7~12岁儿童财商测评190
培养孩子财商的小游戏194
内容摘要
本书在内容讲解方面是循序渐进、由浅入深的,从父母认识到财商教育的重要性出发,分章向父母介绍提高财商的方法,比如通过教孩子学会如何聪明地花钱、教孩子如何合理支配零花钱、如何省钱、如何投资、如何教孩子认识到财富的真正意义等方面来培养孩子的财商。从体例上看,每章后都设有“大富翁的理财经验”,小节中包含“财商小案例”“财商小课堂”,这些小版块生动形象、实用具体、贴近生活、便于参考,能帮助父母轻松掌握和运用财商教育的方法。
主编推荐
1.著名的投资大师巴菲特曾说过:“诺亚并不是在已经下大雨的时候,才开始创造方舟的。”言外之意就是说财富需要提早准备和积累。理财专家经常强调一句话:“幼不学财,财不理你终生。”它给我们的启示是理财教育要及早进行,而不是等到孩子长大了再去灌输。
2.财商是很重要的品质,它不仅关系到孩子对待财富的态度,更与他们获得财富的能力息息相关。因此,对于孩子的发展和未来来说,财商是一种不可或缺的素质,与智商、情商同等重要,是孩子在经济社会中必须具备的能力。一个人的真正成功等于智商+情商+财商。
3.很多发达国家的父母在教育孩子时,已经在不知不觉间增加了一门重要的课程,这门课程就是财商课。并且,财商教育已经作为了中小学的必修课。因此,父母作为孩子的一任老师,一定要认识到财商教育的重要性,负担起孩子财商教育的重任,只有真正提高了孩子的财商,他才能够在将来获得大的作为。
4.内容新颖,实用性强。本书在内容讲解方面是循序渐进、由浅入深的,从父母认识到财商教育的重要性出发,分章向父母介绍提高财商的方法,比如通过教孩子学会如何聪明地花钱、教孩子如何合理支配零花钱、如何省钱、如何投资、如何教孩子认识到财富的真正意义等方面来培养孩子的财商。
5.版式灵活,轻松阅读。本书从体例上看,每章后都设有“大富翁的理财经验”,小节中包含“财商小案例”“财商小课堂”,这些小版块生动形象、实用具体、贴近生活、便于参考,能帮助父母轻松掌握和运用财商教育的方法。
精彩内容
国外家庭的儿童财商教育很多国家都十分重视儿童的财商教育,这种教育甚至渗透到儿童与金钱发生关系的所有环节之中。尽管各个国家的社会背景存在着差异,但这些教育的独到之处依然值得我们借鉴。以下是几个常见国家的儿童财商教育经验。
1.美国:让儿童学会独立美国父母希望儿童早早就懂得自立、勤奋与金钱的关系,把理财教育称为“从3岁开始实现的幸福人生计划”。
美国人对儿童财商教育有着明确的思路:3岁时能够辨认硬币和纸币;4岁时认识到我们无法把商品
买光,必须在购买时做出选择;5岁时知道钱币的等价物,知道钱是怎么来的;6岁时能够找零;7岁时能够看懂价格标签;8岁时知道自己可以通过做额外工作赚钱,学会把钱存到储蓄账户里;9岁时能够简单制订一周的开销计划,购物时知道比较价格;10岁时懂得每周节省一点儿钱,以备有大笔开销时使用;11岁时知道从电视广告中发现有关花钱的事实;12岁时能够制订并执行两周的开支计划,懂得正确使用银行业务中的术语。
2.英国:能省的钱不省很愚蠢英国人的理财教育方针是提倡理性消费,鼓励精打细算,并且把这种理财观念传授给下一代。在英国,儿童储蓄账户越来越流行,大多数银行都为16岁以下的孩子开设了特别账户,有三分之一的英国儿童将他们的零花钱和打工收入存入银行和储蓄借贷的金融机构。
英国从2011年开始,将储蓄和理财规定为英国中小学学生的必修课。并且英国的理财教育,在儿童的不同阶段有着不同的要求:5~7岁的儿童要懂得钱的不同来源,并懂得钱可以用于多种目的;7~11岁的儿童要学习管理自己的钱,认识到储蓄对于满足未来需求的作用。
3.日本:自力更生、勤俭持家日本人主张儿童要自力更生,不能随便向其他人借钱;还主张让儿童自己管理自己的零花钱。日本人在教育儿童时有这样一句名言:“除了阳光和空气是大自然赐予的,其他一切都要通过劳动获得。”因此,许多日本儿童课余时间都要在校外打工挣钱。
在日本,很多家庭每个月都会给孩子一定数量的零花钱,同时父母会教育孩子怎样节省零花钱,以及储蓄自己的压岁钱。而在给孩子买玩具时,无论是富裕的家庭还是贫困的家庭,都会告诉孩子只许买一个玩具,如果想要另一个,就要等到下个月。等到孩子长大一些后,一些父母会要求孩子准备一本记录每个月零花钱收支情况的账本。
4.犹太人:更重视智慧和责任犹太人从小就注重财商教育,对儿童财商教育的投资更是世界闻名。他们会送刚满周岁的儿童股票,
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