幼儿教师口语（第2版）钱维亚
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作者钱维亚
出版社高等教育出版社
ISBN9787040383119
出版时间2013-11
装帧平装
开本16开
定价38元
货号6318662
上书时间2024-09-02
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商品详情
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商品简介
《幼儿教师口语（第2版）/高等院校学前教育专业规划教材》是《幼儿教师口语》的修订版，从学前教育专业的角度出发，针对学前教育对象的特殊性，融基础理论知识和基本技能训练于一体，是切实适应特定教育对象、具备专业特色的口语训练教材。 《幼儿教师口语（第2版）/高等院校学前教育专业规划教材》共分三章，章为幼儿教师口语基础训练，第二章为幼儿教师职业口语训练，第三章为幼儿教师交际口语训练。教材的修订遵循“幼儿教师口语”课程的内在逻辑，坚持循序渐进的原则来编排内容；紧扣学前教育的专业特点，整体与部分、部分与部分之间体现一种科学的序列；同时增加了“幼儿文学作品表演”的相关内容。修订后的教材更切合学前教育专业和幼儿园的教学实际，具有针对性、实用性、可操作性和时代感。 《幼儿教师口语（第2版）/高等院校学前教育专业规划教材》可作为高等院校学前教育专业本科、高职高专教材，也可供幼儿教师继续教育使用。
目录
章幼儿教师口语基础训练节发声技能训练一、用气发声训练二、共鸣控制训练三、吐字归音训练第二节朗读技能训练一、朗读概述二、朗读的准备三、朗读的技巧第三节不同文体的朗读训练一、诗歌的朗读二、寓言的朗读三、童话的朗读四、散文的朗读五、小说的朗读第四节幼儿文学作品表演一、幼儿接受文学作品的特殊性二、幼儿文学作品表演的基本要素三、幼儿诗歌朗诵与表演四、幼儿故事讲述与表演五、幼儿戏剧表演第五节说话技能训练一、说话概述二、说话的基本能力训练三、说话的基本形式训练第六节不同形式的说话训练一、演讲二、交谈三、辩论第二章幼儿教师职业口语训练节幼儿教师职业口语训练概述一、幼儿教师的语言特点二、幼儿教师应具备的口语能力第二节幼儿教师常用修辞方法运用训练一、比喻二、夸张三、比拟四、反复五、顶针第三节幼儿教师教学口语运用训练一、幼儿教师教学口语的基本特点二、幼儿教师教学口语运用示例第四节幼儿教师教育口语运用训练一、幼儿教师教育口语运用的基本原则二、幼儿教师教育口语运用示例第五节幼儿教师态势语运用训练一、幼儿教师态势语运用的特点与作用二、幼儿教师态势语运用示例第三章幼儿教师交际口语训练节幼儿教师交际口语概述一、幼儿教师交际口语的内涵二、幼儿教师学习交际口语的意义三、幼儿教师运用交际口语的原则第二节幼儿教师交际口语运用训练一、与家长沟通时交际口语的使用二、与领导沟通时交际口语的使用三、与同事相处时交际口语的使用四、在座谈与教研中交际口语的使用五、与社区相关部门沟通时交际口语的使用主要参考文献
主编推荐
《幼儿教师口语（第2版）/高等院校学前教育专业规划教材》基本不改变原来的框架结构，仍从学前教育专业的角度出发，针对学前教育对象的特殊性，以融会基础理论知识和基本技能训练为一体为主旨，更切合学前教育专业和幼儿园的教学实际，将成为高等院校学前教育专业“幼儿教师口语”课程教学训练的依托。
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