文化透视英语教程

图书标准信息

• 作者 何其莘、童明（Toming） 著
• 出版社 外语教学与研究出版社
• 出版时间 2009-08
• 版次 1
• ISBN 9787560089072
• 定价 37.90元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 341页
• 正文语种 简体中文，英语

【内容简介】

与国内现有的同类教材相比，本教材还具有以下三个特点：
1．全部教材采用原文，如需适当压缩改写，也力图保持“原汁原味”。听、说、读、写材料，均选自各种文化语境，兼顾不同风格，既多样又在专题之下相互配合，有利于学生大量接触和积累准确的语言知识。
2．切入英语文化的各个层面、各个情景，在更广的语境中提高学生的语言理解能力和运用能力，将听、说、读、写、译五项技能有机地结合在一起，进行综合训练。这样，可弥补过分侧重语言点讲授法的不足。
3．深入英语文化，将焦点放在中外文化的差异上，不仅便于学习地道的英语，而且有益于开拓视野，启发思路。这套教材兼为文化读本，每个单元都有精练的文化知识介绍。此外，与课文配套的练习强调互动，促使学生在学习的各个阶段参与教学活动。

【作者简介】

何其莘，1986年获美国肯特州立大学英美文学博士学位，现为北京外国语大学教授、博士生导师；全国高校外语专业教学指导委员会副主任兼英语分委员会主任，全国英国文学学会会长。著有《英国文艺复兴时期文学史》（与王佐良合著）、《英国戏剧史》，编著《英国文学选集》、《英国戏剧选读》、《新概念英语》（新版，与亚历山大合作）和大学英语专业教材《英语初级听力》、《英语中级听力》、《英语高级听力》等。
童明，美（笔名，原名刘军）1992年获美国麻省大学英美文学博士学位，现任美国加州州立大学洛杉矶分校英语系教授；曾担任纽约联合国总部译员。撰写的有关英美文学、欧洲文学、文学文化理论的论文散见于美国学术出版社的专著和学术刊物；近作有《美国文学史》（增订版）、《现代性赋格》等。

【目录】

Unit1TheConceptofGlobalization
CloseReadingGlobalizationsMisguidedAssumptions
FurtherReadingTheTruthAboutGlobalization
Writing,IsGlobalizationaPositiveDevelopmentfortheWorldCommunity?

Unit2GlobalWarming
CloseReadingVanishingAlaska
FurtherReadingAfterDoctrine：MakingPolicyamidUncertaintyandNescience
WritingActivitiesIstheThreatofGlobalWarmingReal?

Unit3WorldPeace
CloseReadingStrategiesforWorldPeace：TheViewoftheUNSecretai~y-General
FurtherReadingWomenWagingPeace
WritingPeaceinOurTime

Unit4AqinginDevelopedCountries
CloseReadingMeetingtheChallengeofGlobalAging
FurtherReadingTheGlobalBabyBust
WritingIsGlobalAgingintheDevelopedWorldaMajorProblem?

Unit5CaseStudiesinMarketEconomy
CloseReadingHowNikeFiguredOutChina
FurtherReadingRenderUntoCaesarPutinandtheOligarchs
WritingTheFalloftheHouseofSaud

Unit6CulturalImperialism
CloseReadingCulturalImperialismAnAmericanTradition
FurtherReadingInDefenseofGlobalization
WritingIstheWorldaVictimofAmericanCultural~mperialism?

Unit7PrivacyintheDigitalWorld
CloseReadingTheExposureofPrivacyinTodaysCulture.
FurtherReadingCyberspacePrivacy：APrimerandProposal
WritingWilltheDigital/ComputerWorldPoseaThreattoOurIndividualPrivacy?

Unit8DiscontentsfromtheDevelopingCountries
CloseReadingWheretheMoneyWent
FurtherReadingGlobalismsDiscontents
WritingDoMultinationalCorporationsHurtPoorCountries?

Unit9TheThreatofaNuclearWar
CloseReadingARationalResponsetoDirtyBombs
FurtherReadingNuclearNightmares
WritingFivePillarsofWisdom

Unit10PopulationExplosion
CloseReadingTheBigCrunch
FurtherReadingEradicatingHunger：AGrowingChallenge
WritingShouldtheInternationalCommunityAttempttoCurbPopulatioGrowthintheDevelopingWorld?

Unit11Urbanization
CloseReadingUrbanization：AnEnvironmentalForcetoBeReckonedwith
FurtherReadingUrbanCenters：AnAssessment.ofSustainability
WritingIsRapidUrbanizationintheDevelopingWorldaMajorProblem?

Unit12AThreattoNaturalResources
CloseReadingShiftingthePain：World’SResourcesFeedCalifornia’SGrowingAppetite
FurtherReadingTurningonRenewableEnergy
WritingWaterScarcityCouldOverwhelmtheNextGeneration

Unit13AThreattoNationalSecurity
CloseReadingLiftingtheVeil：UnderstandingtheRootsofIslamicMilitancy
FurtherReadingTheTransformationofNationalSecurity：FiveRedefinitions
WritingAnOunceofDetention

Unit14High-Techissues
CloseReadingExploringthe“Singularity”
FurtherReadingAmerica’SLoomingCreativityCrisis
WritingExportingHarm：TheHigh-TechTrashingofAsia

Unit15InternationalMedia
CloseReadingWhat’SWrongwithThisPicture
FurtherReadingTransnationalMedia：CreatingConsumersWorldwide
WritingMassMedia：FortheMany．bytheFew