• 写作教程(第2版)(小教版)
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写作教程(第2版)(小教版)

1.9 八五品

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江苏镇江
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作者尹相如

出版社高等教育出版社

出版时间2016-08

版次2

装帧平装

货号9787040450071

上书时间2024-12-13

余七图书

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   商品详情   

品相描述:八五品
图书标准信息
  • 作者 尹相如
  • 出版社 高等教育出版社
  • 出版时间 2016-08
  • 版次 2
  • ISBN 9787040450071
  • 定价 35.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 其他
  • 纸张 其他
  • 页数 277页
【目录】

前辅文上编 写作基础章 写作原理写作训练一:导入训练节 写作的含义1. 激发兴趣单元一、 什么是写作1.1 回忆写作训练二、 写作的特性1.2 展示写作才华训练三、 写作的功能第二节 写作的系统一、 写作主体二、 写作客体三、 写作载体四、 写作受体五、 写作系统的组合第三节 学习写作的要求和方法2. 培养写作习惯单元一、 学习写作的要求2.1 日常写作训练二、 学习写作的方法2.2 口头作文训练范文点评3. 导入综合训练我为什么写作(王蒙)不应该那么写(鲁迅)范文链接第二章 写作主体写作训练二:智能训练节 作者的智力1. 智力训练单元一、 观察力1.1 观察训练二、 记忆力1.2 记忆训练三、 思维力1.3 思维训练四、 想象力1.4 想象训练第二节 作者的能力2. 能力训练单元一、 发现能力2.1 发现能力训练二、 表现能力2.2 表现能力训练第三节 作者的素质2.3 写作能力综合训练一、 思想素质3. 智能综合训练二、 文化素质三、 情感素质范文点评花开的声音(陈文和)让我来世做您的妈妈吧(红豆杉)遥远的距离桥(尹相如)范文链接第三章 写作过程写作训练三:写作过程训练节 前写作阶段1. 前写作训练单元一、 产生动机1.1 激发写作动机训练二、 收集材料1.2 收集材料训练第二节 潜写作阶段2. 潜写作训练单元一、 确立主旨2.1 确立主旨训练二、 选用材料2.2 选用材料训练三、 安排结构2.3 结构设计训练第三节 显写作阶段3. 显写作训练单元一、 语言表达3.1 语言表达训练二、 修改完善3.2 修改完善训练第四节 后写作阶段4. 写作过程综合训练一、 发表传播二、 反馈交流范文点评人生渡口的艄公(尹相如)山寨岁月(纳张元)米兰(李贺)范文链接第四章 网络写作写作训练四:网络写作训练节 网络写作概述1. 电子文本写作训练单元一、 网络写作的含义1.1 论坛发表作品训练二、 网络写作的意义1.2 论坛回帖训练三、 网络写作的特点1.3 电子文本写作综合训练第二节 多媒体文本2. 多媒体文本写作训练单元一、 多媒体文本的含义2.1 文字文本训练二、 多媒体文本的元素2.2 图像制作训练三、 多媒体文本的制作2.3 配乐朗诵训练2.4 多媒体文本写作综合训练第三节 超文本3. 超文本写作训练单元一、 超文本的含义3.1 副文本写作训练二、 超文本的思维方式3.2 超链接训练三、 超文本的写作3.3 超文本写作综合训练第四节 博客4. 博客写作训练单元一、 博客的功能和意义4.1 创建博客训练二、 博客的写作要领4.2 博文写作训练第五节 微写作4.3 博客写作综合训练一、 微写作概述5. 微写作训练单元二、 微博5.1 微博写作训练三、 5.2 写作训练范文点评6. 网络写作综合训练我的生命是一棵树(碑林路人)在大山肩膀上游湖(扬帆琴海)旗袍女人(郭静芳)紧握的手势(燕山夜话...... 全部内容请购买实物书籍
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