职业教育理论与模式创新研究

图书标准信息

• 作者 欧陵斌
• 出版社 吉林出版集团股份有限公司
• 出版时间 2022-09
• 版次 1
• ISBN 9787573119667
• 定价 68.00元
• 装帧 其他
• 开本 16开
• 页数 161页

【内容简介】

本书首先概述了职业
教育基本理论，包括职业
教育的质、主要规律、
规律体系以及培养目标；
其次分析了职业教育的体
系和模式、高等职业教育
实践管理模式、高等
职业教育实践体系的
建设；再次探讨了“双师
型”师资队伍建设，培养
教师实践能力以及高等职
业教育实践改革；
后对职业教育模式创新做
了详细的结和研究。各
章内容紧密衔接又相互独
立，详细诠释了高职教育
实践体系建设的方方
面面，希望能为实践
体系的建设带来的参
意义。

【目录】

章  职业教育理论概述
  节  职业教育的质
  第二节  职业教育的主要规律
  第三节  职业教育的规律体系
  第四节  职业教育的发展机制和发展动力
  第五节  职业教育的培养目标
第二章  职业教育的体系和模式
  节  职业教育体系
  第二节  职业教育模式
  第三节  影响职业教育体系和模式的主要因素
  第四节  现代职业教育体系的模式构建与创新
第三章  高等职业教育实践管理模式
  节  国外四大职业教育模式
  第二节  我国现代职业教育体系框架的建立
  第三节  当前高职教育实践存在的问题及改革办法
  第四节  高等职业院校育人管理模式
第四章  高等职业教育实践体系的建设
  节  高职教育的计划
  第二节  高职教育实践体系建设的指导思想和原则
  第三节  高职教育实践体系建设的构想与思路
第五章  高等职业教育实践管理的组织结构
  节  实践管理中的组织
  第二节  高职院校实践管理的组织结构
  第三节  实践管理机制及其建立
第六章  “双师型”师资队伍建设，培养教师实践能力
  节  “双师型”教师的内涵
  第二节  高校对“双师型”教师培养方式
  第三节  高职院校“双师型”师资队伍建设现状
  第四节  “双师型”师资队伍培养途径和模式
第七章  高等职业教育实践改革
  节  高等职业教育实践改革的必要
  第二节  高等职业教育实践改革存在的问题及对策
  第三节  高等职业教育实践改革的思路
第八章  职业教育模式创新
  节  职业教育管理模式创新
  第二节  高等职业教育管理模式的创新
  第三节  教育信息化2.0背景下职业教育模式创新
  第四节  “互联网+”背景下高等职业教育模式的创新
  第五节  智能化创造与高等职业教育模式创新
  第六节  “双高计划”推进职业教育发展模式创新
参文献