组织中员工主动担责的形成机制研究

图书标准信息

• 作者 程志辉 著
• 出版社 九州出版社
• 出版时间 2022-08
• 版次 1
• ISBN 9787522511047
• 定价 78.00元
• 装帧 其他
• 开本 16开
• 页数 270页
• 字数 99.999千字

【内容简介】

本书系统研究了员工人统计学特征中的别、年龄、受教育程度、组织任期和组织地位与员工主动担责的关系，并力图对现有员工人统计学特征与员工主动担责之间出现的盾研究结论给出可能的解释。在研究员工主动担责的形成机制之前，必须先弄清楚人统计学类控制变量对员工主动担责的影响。其次，本书研究了主动人格对员工主动担责的影响机制。后，本书研究了自恋与共享型对员工主动担责的影响机制。

【作者简介】

程志辉，湖北武汉人，湖北经济学院工商管理学院讲师，中南财经政法大学企业管理专业博士，湖北企业研究中心成员。研究方向包括积极力与员工激励、员工主动与创造力、数字化人力资源管理等。主持完文社科青年项目1项，参与自然科学面上和青年项目、人文社科规划项目等课题5项。在力资源开发华东经济管理、frontierin ychology、 ychological report、buine ethicthe environment amp; reponibility等期刊上发表学术10余篇，担任力资源开发、the international journal of human reourcemanagement、current ychology等期刊审稿人。

精彩内容：

章绪论节研究背景与意义一、研究背景进入互联网风靡的21世纪，知识爆发式增长与技术快速更替，让身处这个时代的、企业、团队和个人无不感受到这种变化所带来的压力和挑战。用“变化莫测”这个词来形容当前组织所处的大环境再贴切不过。面临外部环境不确定的增强，大至，再到企业或组织，小到团队和个体都纷纷采取各种行动来应对。例如，经济转型和产业升级，企业或组织结构趋扁化态势发展，个体也在不断求变，通过不断变革和创新来适应环境发展需要。我国也顺应时势提出“大众创业，万众创新”的号。创新意味着变化和变革。那么，在当前复杂多变的环境下，企业管理者迫切地想知道组织中的哪些人会主动推动变革以及如何推动员工主动变革。传统的管理思想过于强调企业或管理者在推动组织变革或创新中的作用，仅将员工视为企业运转带上的齿轮，这种管理思想忽视了员工的主观能动，因此难以充分和有效地调动员工的积极。①诚如学者卡茨指出，任何一位企业管理者都无法预见变化环境中所有的可能意外事件，所以在经营环境不确定程度较高时员工自发地做出角外要求的行为对组织生存和发展至关重要。②同样，学者帕克、宾德和施特劳斯也指出，“不是组织中所有的员工是待命地机械行事。相反，有些员工会发现机遇和问题，通过采取主动行为去积极塑造自己或环境来创造一个不同的局面”。③有时员工一个改善组织工作程序的小举动可能产生巨大影响。例如，18世纪匈牙利的一名普通产科医生塞梅尔魏斯通过自己观察结后主张所有产科医生在检查产妇前洗手，是因为这一举动使得他所在医院产妇的率大幅下降。后来，接产前消毒成为每位产科医生必须做的事情。因为他的努力拯救了无数生命，他被后人尊称为“产妇救星”。学界如此，业界也有相同的声音和观点。例如，柳传志在2014年博鳌亚洲论坛时曾说过：“让每一个人能自己成为公司前进中的发动机，而不是被所带动的齿轮。”柳传志在联想所倡导的“发动机”，是积极鼓励企业每位员工主动思、力争成为推动企业前进的发动机。又如，在本享有“经营之神”美誉的稻盛和夫倡导“阿米巴”管理理念也是如此。这些企业家和管理者均深刻认识到：在当前互联网时代，“以

【目录】

章绪论·

节研究背景与意义

一、研究背景

二、研究意义

第二节核心变量的文献回顾一、员工主动担责的界定与测量

二、员工主动担责的影响因素

三、现有研究述评

第三节 研究问题与研究框架

一、研究问题

二、研究框架

第四节 本书的拟创新点

第二章理论基础与文献综述

节相关理论的回顾

一、主动行为激励模型

二、社会认知理论

三、特质激活理论

四、自我一致理论

第二节 相关文献回顾

一、主动人格

二、共享型

三、自恋人格

四、角宽度效能感

五、变革责任知觉

六、基于组织的自尊

第三节 现有研究述评

第三章组织中员工主动担责形成机制的理论模型构建……85节人统计学特征与员工主动担责关系的概念模型……85一、人统计特征与员工主动担责的主效应设……85二、研究特征的调节效应设

第二节 主动人格对员工主动担责影响的理论模型

一、主动人格与员工主动担责的关系

二、角宽度效能感的中介作用

三、变革责任知觉的中介作用

四、研究特征的调节作用

……

附录c mplus分析程序

附录d r语言分析程序

参文献…

后 记…