从教学走向教育

图书标准信息

• 作者 隋晓光
• 出版社 首都师范大学出版社
• 出版时间 2024-01
• 版次 1
• ISBN 9787565678097
• 定价 58.00元
• 装帧 其他
• 开本 16开
• 页数 144页
• 字数 124千字

【内容简介】

从走向教育一名基层校长的教育生态实践

【作者简介】

:
隋晓光，女，1980年7月生，中共党员，现任莱阳市西关小学校长。莱阳市第十五届党代会代表、烟台市高层次人才、烟台市名校长培养人选、山东省电化教育馆兼职教研员。先后被授予全国生态文明教育创新人物、山东省优秀少先队工作者、烟台市优秀教育工作者、烟台市师德标兵、烟台市教育系统先锋共产党员、烟台市教学能手、烟台市教科研先进个人、烟台市德育工作先进个人、烟台市优秀思政教师等荣誉称号。多次被评为莱阳市优秀教师、莱阳市优秀教育工作者。执教过多节省级市级优质课，主持过多项省市课题，获烟台市基础教育教学成果奖，并多次在省市两级工作会议中进行典型经验交流。学校也先后荣获山东省安全工作先进集体、山东省绿色校园、烟台市教育系统一校一品党建特色品牌、烟台市十佳德育品牌等荣誉表彰。

【目录】

第一章聚力党建引领筑牢育人根基

以党建工作引领学校高质量发展

爱与责任，无问西东

“三红四爱”，共育党建品牌

薪火相传的使命与担当

筑红根基，润物无声

让党史教育扎根校园

第二章创树德育品牌浸润五色德育

点化生命的美丽

——德育在学校教育中的地位和作用

做有温度的德育

以德律己，以文化人

五育并举，让孩子成为最好的自己

铸五色德育品牌，促学生全面发展

静享色彩，悦动成长

“德融数理。知行合一”德育新模式

第三章构建“养正”课程培育“养正”少年

童蒙养正与学生核心素养发展

“双减”背景下的“养正”课程

养正“yuan”特色课程群的建构

“养正”教育课程的实施

“养正”课程的评价设计

聆听“养正”课程的花开有声

第四章提升创新素养涵泳创造能力

创新素养、创造力与创新人格

小学生创新思维培育的课堂教学

创新素养培育的创新解读

指向创新素养培育的跨学科主题课程

以学生终身成长为导向的“绿色”评价体系

创新驱动发展，技术领航教坛

第五章注重学法指导打造高效课堂

以学定教是教师应有的课堂教学智慧

让课堂生活充满诗意

把学生培养成自律的学习者

多彩课程的精彩

和乐育人，从“心”开始

第六章加强队伍建设促升教师成长

教师专业发展的内涵及相应理论

教师专业发展范式及其转移

新时代小学教师应承担的角色

为优选的老师喝彩

研训一体，行思并进

“五大工程”助力新教师成长

第七章研究教育教学赋能学校发展

教育的本质是激励、唤醒、鼓舞和引领

教研携手教学

教育教学的挖“潜”与创“新”

新时代教学方式的变革与运用

在教育的麦田里守望

课堂教学改革带来的新气象

教育，不是学校的独角戏

后记我们该以怎样的姿态做教育

参考文献