有个性的写作(创意写作书系(青少版))
有个性的写作.人物篇+景物篇(全二册)
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80
全新
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作者丁丁老师
出版社中国人民大学出版社
出版时间2022-10
版次1
装帧其他
货号BS
上书时间2024-10-31
商品详情
- 品相描述:全新
图书标准信息
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作者
丁丁老师
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出版社
中国人民大学出版社
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出版时间
2022-10
-
版次
1
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ISBN
9787300309972
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定价
80.00元
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装帧
其他
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开本
其他
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纸张
胶版纸
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页数
292页
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字数
204千字
- 【内容简介】
-
该模式化、套路化、脸谱化,是很多孩子写作的通病,也是培养真实写作能力的阻碍。本书通过小涂学习写作的经历,细讲了写自己、写家人、写物品、写游记等主要类型,配以丰富的思维导图,让孩子在故事中提高写作能力,写出个性鲜明、细节丰满的文章。
抛开套路,拥抱个性,培养真实的写作能力,从不爱写到写得好,相信自己,你也能写出拥有独一无二个性的文章。
- 【作者简介】
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丁丁老师,本名丁寅,小学作文研究专家,楚才作文专家评委,作家,资深媒体人。著有系列青少年写作图书,包括:《思维导图作文:看得见的写作》《思维导图阅读:能模仿的写作》《每天一句话 爱上写作文》《每天一段话 写出好作文》《有个性的写作?人物篇》《有个性的写作?景物篇》。
提倡让孩子拒绝套路,拥抱个性,写出“会呼吸的作文”;擅长让孩子在切身体验中完成观察、思考、口头表达和写作。被孩子们亲切地称为“魔法师”“想不到老师”。针对青少年的学习规律,开发出线上和线下两套各有侧重的作文课程体系,受邀在全国多所知名学校进行作文教学,并在多家报纸杂志开设专栏。辅导的学生在各类作文竞赛中屡屡获奖,2018年和2020年国际楚才作文竞赛中,各有两名学生获小学组特等奖。
- 【目录】
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人物篇:
一、写自己:怎么写出独特的个性 /001
(一)怎么做好自我介绍 /005
(二)用名字写自传 / 012?
(三)好自传有哪些特质 / 020?
(四)我可以改个名字吗 / 027?
(五)别人对我的印象 / 034?
(六)真实立体的自传 / 041?
(七)写出多样的“我” / 048?
(八)“我”文章变成其他文章 / 058?
二、写家人:怎么写出流泪的味道 /069
(一)抓最显著的外貌写 / 073
(二)抓住动态写外貌 / 080?
(三)只选人物的一个性格写 / 088?
(四)“三选一”保你素材独特 / 96?
(五)“一人二三事”怎么写 / 105?
(六)写出人物耀眼的细节 / 114?
(七)写出人物前后的变化 / 124?
(八)人物可以艺术再加工 /132
个性篇:
一、写物品:怎么写出新意和情感 /001
(一)视觉观察抓住物的特点 / 005?
(二)触觉嗅觉听觉抓住物的特点 / 012?
(三)五感观察全面认识物 / 019?
(四)合理联想把物写活 / 028?
(五)旧物要写出情感 / 036?
(六)物没变化也可以写得活 / 044?
(七)室内观察的基本功训练 / 051?
(八)室外观察的基本功训练 / 058?
二、写游记:怎么写得别有一番趣味 / 067?
(一)对比中抓住景色特点 / 071?
(二)游记开头结尾丢掉套路 / 080?
(三)景点要学会取舍 / 092?
(四)重要景点如何详写 / 100?
(五)景中怎么写人写事 / 110?
(六)游记怎么写得有历史厚度 /119
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