国际组织教育政策价值取向研究
国际组织与教育发展:国际组织教育政策价值取向研究
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全新
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作者孔令帅 著
出版社上海教育出版社
出版时间2022-08
版次1
装帧其他
货号SJLT
上书时间2024-12-04
商品详情
- 品相描述:全新
图书标准信息
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作者
孔令帅 著
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出版社
上海教育出版社
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出版时间
2022-08
-
版次
1
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ISBN
9787572007200
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定价
68.00元
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装帧
其他
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开本
16开
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纸张
胶版纸
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页数
325页
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字数
320千字
- 【内容简介】
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为了解决全球性教育问题,促进世界教育发展,国际组织的作用将日益提升,已成为促进21世纪人类教育发展的重要力量。本书稿采取文献法、案例法、历史法和比较法等方法,梳理联合国教科文组织、经合组织、世界银行、欧盟等主要国际组织教育政策价值取向的发展演变;探讨这些国际组织教育政策价值取向背后的影响因素和保障机制;以这些国际组织的一些重要教育政策为例,分析其教育政策价值取向的体现;总结国际组织教育政策价值取向的个性和共性,为我国参与全球教育治理提供参考和启示。
- 【作者简介】
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孔令帅,上海师范大学教育学院/国际与比较教育研究院教育系副主任,副教授,教育学博士,硕士生导师,主要从事国际比较教育研究,著有《国际组织教师教育政策研究》等。
- 【目录】
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总序
绪论
联合国教科文组织教育政策价值取向发展
经合组织教育政策价值取向
高等教育援助:世界银行教育政策价值取向的重要体现
高等教育一体化:欧盟教育政策的重要价值取向
案例分析:联合国教科文组织女童教育政策的发展和特点
总结与借鉴
参考文献
后记
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