小学科学技术与工程领域教学资源开发

图书标准信息

• 作者 赵继辰
• 出版社 长春出版社
• 出版时间 2021-04
• 版次 1
• ISBN 9787544560429
• 定价 49.00元
• 装帧 其他
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 192页
• 字数 180千字

【内容简介】

本书从技术与工程领域和物质科学领域的大概念出发，以精心选取的40个设计制作活动为载体，全景展现小学科学课程的基本理念和丰富内容，为提供更多自主选择的学空间和充分的探究式学机会。本书由转动动力小车、齿轮传动小车、反冲动力小车、异形车轮小车、智能控制小车和电动机械模型六个专题所组成，每个专题图文并茂地说明设计制作以及各个设计制作活动由课标要求、活动材料、活动设计、活动制作、活动反思和知识拓展六个模块所组成。

精彩内容：

专题一转动动力小车设计制作活动自行车是生活中常见的绿环保交通工具，用来代步、出行。自行车种类很多，有单人自行车、双人自行车，还有多人自行车。现在越来越多的人将自行车作为健身器材用来骑行锻炼或出游；自行车骑行本身也是一项体育竞技运动，有公路自行车赛、山地自行车赛、特技自行车比赛等。自行车是人类发明的成功的人力机械之一，它是由许多简单机械组成的复杂机械。人骑上自行车后，脚踩踏板带动车链条转动，带动后轮的车轴转动，进而使后轮的轮胎与地面之间产生摩擦，这个方向向前的摩擦力会使自行车向前行驶，而前轮的轮胎与地面之间产生的摩擦力使前轮也转动起来。从这个分析过程中我们可以看出，设计制作一辆可以向前行驶的小车一般要有三个模块，即用脚踩踏转动的驱动装置、车轮向前行驶的从动装置和使车链车轴转动的传动装置。一辆小车的动力来源是设计的初始环节，选择不同能源来提供持续的动力，会有不同的驱动装置。在物质科学领域中提出了“机械能、声、光、热、电、磁是能量的不同表现形式”这个大概念，我们从中选出六种典型能源作为驱动装置来分别设计制作风力小车、弹力小车、重力小车、电力小车、太阳能小车和化学能小车这六种小车。风是由空气流动引起的一种自然现象，它是由太阳辐热引起的，纸制小风车迎风转动是小们喜爱的玩具之一。从科学的角度来看，风常指空气的水运动分量，包括方向和大小，即风向和风速。在风力小车的设计制作活动中，我们用吹风机提供风能，用风扇叶片将风能转化为转动动能，通过齿轮将动能传递到车轮，定现小车的稳运动。物体由于发生弹形变，各部分之间存在着弹力的相互作用而具有的势能叫作“弹势能”。在工程中又称“弹变形能”。例如，被压缩的气体、拉弯了的弓、卷紧了的发条、拉长或压缩了的弹簧都具有弹势能。在弹力小车的设计制作活动中，我们用橡皮筋提供弹势能，用转动扳手将弹势能转化为转动动能，通过齿轮将动能传递到车轮，实现小车的稳运动。人们在打桩时，先把重锤高高举起，重锤落下能把木桩打入地里。重锤是由于被举高而能够做功的，举高的物体具有的能量叫重力势能。物体的质量越大，举得越高，它具有的重力势能越大。在重力小车的设计制作活动中，我们用配重提供重力势能，用定滑轮和细线将重力势能转化为转动动能，通过带轮将动能传递到车轮，实现小车的稳运动。电能是指在的时间内电路元件或设备吸收或发出的电能量，是科学技术发展的主要动力。电能既是一种经济、实用、清洁且容易控制和转换的能源形态，被广泛应用在动力、照明、化学、纺织、通信、广播等各个领域。在电力小车的设计制作活动中，我们用电池提供电能，用电动机将电能转化为转动动能，通过齿轮将动能传递到车轮，实现小车的稳运动。太阳能是指太阳的热辐能，主要表现是常说的太阳光线。太阳能的利用有光热转换和光电转换两种方式，在现代一般用作发电或者为热水器提供能源。太阳能已成为人类使用能源的重要组成部分，并不断得到发展。在太阳能小车的设计制作活动中，我们用太阳能板将太阳能转化为电能，用电动机将电能转化为转动动能，通过齿轮将动能传递到车轮，实现小车的稳运动。.......

【目录】

专题一  转动动力小车设计制作活动  专题二  齿轮转动小车设计制作活动  专题三  反冲动力小车设计制作活动   专题四  异形车轮小车设计制作活动