信息处理能力训练手册

图书标准信息

• 作者 童山东 编
• 出版社 人民出版社
• 出版时间 2011-08
• 版次 2
• ISBN 9787010101101
• 定价 33.20元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 220页
• 字数 300千字

【内容简介】

《信息处理能力训练手册（全国高等院校就业能力训练课程系列教材）》共九单元，主要内容为获取信息，整理信息，传递信息，获取信息，开发信息，展示信息，获取信息等。本教材可作为社会各类职业培训机构，中、高等普通教育和职业教育院校，以及企事业培训部门开展综合素质培训、职业能力训练和就业能力培训的依据和参考，是开展核心能力培训认证的专用教材。

【目录】

前百
序一陈宇拓展核心能力创造瑰丽人生
序二刘来泉加强职业核心能力培养努力提高职业教育质量
训练导航
一、什么是职业核心能力？
二、怎样培养、培训职业核心能力？
三、怎样利用本手册提高“信息处理”能力？
四、怎样测评职业核心能力？
初级

第一单元获取信息
第一节定义信息任务确定搜寻范围
第二节阅读法、询问法搜寻信息
第三节电子手段搜寻信息
单元综合练习

第二单元整理信息
第四节选择信息内容收集信息
第五节辨类信息整理信息
第六节计算机编辑、生成并保存信息
单元综合练习

第三单元传递信息
第七节口语方式传递信息
第八节书面方式传递信息
第九节计算机编排版面和电子手段传输信息
单元综合练习
中级

第四单元获取信息
第十节定义复杂信息任务
第十一节确定搜寻范围列出资源优先顺序
第十二节用询访法和观察法搜寻信息

第五单元开发信息
第十三节定量筛选有效信息
第十四节整合信息形成检索
第十五节综合信息
第十六节用计算机扩展生成信息

第六单元展示信息
第十七节用演说传递信息
第十八节用文字与图表展示信息
第十九节用计算机编排版面展示信息
第二十节用多媒体手段辅助信息传达
高级

第七单元获取信息
第二十一节分解复杂信息任务列出行动计划
第二十二节列出资源优先顺序比较优势与限制条件
第二十三节选择适当方法获取信息
第二十四节利用多种电子方法搜寻多种形式信息
第二十五节培养职业信息敏感

第八单元开发信息
第二十六节核验信息真伪收集可靠信息
第二十七节综合信息形成述评与计划书
第二十八节利用计算机规范输入收集的信息
第二十九节利用计算机验证信息
第三十节利用计算机生成新的信息

第九单元展示和活用信息
第三十一节新闻方式发布信息
第三十二节平面方式展示专题信息
第三十三节利用网络新技术传递信息
第三十四节利用收集的信息预测趋势创新信息
第三十五节收集信息反馈评估效果
后记