工程-支持可持续发展
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作者联合国教科文组织 著
出版社中央编译出版社
出版时间2021-04
版次1
装帧平装
货号1
上书时间2024-11-27
本报告强调了工程在实现联合国 17 项可持续发展目标中的关键作用,并表明所有人机会均等是确保包容、性别平等的职业发展之关键――只有如此,方能更好地应对实现可持续发展目标的工程师短缺问题。本报告简述了塑造当今世界的工程创新,特别是大数据、人工智能等新兴技术,这些技术对于应对人类和地球所面临的紧迫挑战来说至关重要。本报告分析了在第四次工业革命来临之际,工程教育和能力建设所发生的变革,这将有助于工程师应对未来的挑战。本报告强调了解决具体地区差异所需的全球努力,同时总结了世界不同地区的工程趋势。
通过介绍案例研究和方法以及可能的解决方案,报告揭示了为什么工程对可持续发展至关重要,以及为什么工程师的作用对解决人类的基本需求至关重要,例如减轻贫困,提供清洁水和能源,应对自然灾害,建设有弹性的基础设施,弥合发展鸿沟,以及在许多其他行动中不让任何人掉队。希望本报告为各国政府、工程组织、学术界和教育机构及产业界提供有益参考,打造全球伙伴关系,促进工程领域合作,实现可持续发展目标。
本书为联合国教科文组织著。
联合国教科文组织为联合国教育、科学及文化组织的简称,英文缩写为UNESCO(United Nations Educationnel, Scientific and Cultural Organization)。联合国教科文组织致力于推动各国在教育、科学和文化领域开展国际合作,以此共筑和平。联合国大会于2015年通过了《2030年可持续发展议程》,教科文组织开展的各项目将助力实现该议程中的可持续发展目标。
序言
联合国教科文组织 4
中国工程院与清华大学 6
致谢 8
引言 10
1.工程构建更可持续的世界 18
2.所有人机会均等 44
2.1 工程领域的多样性和包容性 47
2.2 工程领域的女性 51
2.3 年轻工程师及其作用 56
3.工程创新与可持续发展目标 62
3.1 推动工程创新,以抗击新冠肺炎疫情和改善人类健康 65
3.2 助力可持续发展的水利工程 75
3.2.1 清洁水与人类健康 77
3.2.2 水文助力可持续发展目标 83
3.3 气候变化――严峻的环境危机 88
3.4 工程:降低灾害风险的重要途径 94
3.5 开发可持续、有弹性的能源系统 100
3.6 面向未来的矿业工程 105
3.7 工程与大数据 110
3.8 工程和人工智能 117
3.9 工程与智慧城市 124
4. 工程教育与可持续发展能力建设 132
4.1 面向未来的工程教育 135
4.2 工程领域的终身学习: 实现可持续发展目标的必要条件 143
4.3 工程师的持续专业发展 151
5. 工程领域的区域趋势 156
5.1 主要跨区域趋势 158
5.2 欧洲和北美 166
5.3 亚洲和太平洋地区 176
5.4 拉丁美洲和加勒比海地区 184
5.5 非洲 190
5.6 阿拉伯国家 200
缩略语列表 205
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