新建民族本科院校学科建设探析

图书标准信息

• 作者 郭庆义、詹先友、罗春林、周良勇 编
• 出版社 西南交通大学出版社
• 出版时间 2019-01
• 版次 1
• ISBN 9787564367060
• 定价 138.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 437页
• 字数 854千字
• 正文语种 简体中文

【内容简介】

　　学科是现代大学存在和发展的基础，是承载大学人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新这四大基本职能的平台，是提高大学核心竞争力和彰显大学办学特色的基本元素。学科建设是高校内涵建设的要求和体现，在高校各项工作中具有龙头作用和核心地位。因此，任何大学都应重视学科建设。
　　新建民族本科院校要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，狠抓全国教育大会和新时代全国高等学校本科教育工作会议精神落实，聚焦教育工作“两个根本”，坚持“以本为本”，推进“四个回归”。要立足本校实际，坚守服务民族地区发展宗旨，以提高人才培养质量为导向，充分发挥学科建设龙头作用，坚持特色学科和应用型学科建设思路，实施学科、专业、课程一体化建设策略，推进学校的内涵发展，提高本科教育质量。
　　《新建民族本科院校学科建设探析》是四川民族学院第十四次改革与发展研讨会主要成果之一。本次研讨会的主题是“新建民族本科院校学科建设探析”。论文集共遴选了与会文章96篇。这些文章从学科建设基本理论、各学科建设、专业与课程建设、学科配套建设等不同层面，就如何搞好学科建设进行了有益的探索，对促进新建民族院校的学科建设工作有一定的参考价值。

【目录】

学科建设基本问题探析
新建民族本科院校学科建设的途径与方法
关于民族本科院校学科建设的思考
——以四川民族学院为例
二级院系的应用型本科教育与学科建设
浅谈新建民族本科院校的学科建设
图书馆参与学科建设的作用探讨
——以四川民族学院图书馆为例
打造特色科研助推学科建设
——基于学校科研发展现状的思考
地方民族学院学科建设浅论
努力实现特色专业与特色学科建设的良性互动
——以四川民族学院经济与管理学院为例
浅析学科与专业的区别及联系
专业建设与学科建设基本理论研究
学科与专业的关系研究
厘定与贯连：对学科与课程关系的再认识
高校科研与学科建设互动关系探究
高校学科建设要素分析
高校学科建设的历史沿循及理论省思
浅析高校学科建设规划的意义、问题和对策
基于文献计量的我国一流学科建设研究的现状与热点
困境与突破：新建民族本科院校加快推进一流学科建设的思考
学业规划教育：四川民族学院“双一流”建设的题中之意
浅谈新建地方民族本科院校学科建设的问题与对策思考
地方民族院校学科建设的几点思考
加强实验室建设和管理促进学科建设
新建本科院校图书馆信息资源建设与教学科研互动关系的思考
民族高校图书馆学科馆员制度探讨
——以西南地区民族高校为例
论新建民族本科院校图书馆学科服务化能力提升的路径选择
——以四川民族学院图书馆为例
浅论民族高校学科建设中社会主义核心价值观的融入与实践
——以四川民族学院康巴文化研究为例
分学科建设探析
四川省音乐教育专业大学生基本功比赛对音乐学科建设的启示
实施本科教学质量国家标准背景下的英语学科与专业建设
——以四川民族学院外国语学院为例
应用型转型发展中我校农学学科建设的现状及对策
农学学科建设路径探析
四川民族学院旅游管理学科建设路径研究
四川民族学院管理类学科建设与人才培养协同机制探析
四川民族学院历史学学科队伍建设刍议
——以历史学（藏汉双语）专业师资为例
学生文学学科阅读现状及对策研究
盐城师范学院、中南民族大学、湖北民族学院外语学科建设考察报告
英语专业学科建设与人才培养模式探索
——以四川民族学院为例
基于TOWS分析的外国语言文学学科建设战略初探
——以四川民族学院为例
立足民族地方高校推进法学学科建设
——以四川民族学院为例
体育学科“两面性”刍议
——基于概念意识与艺术学的比对
民族传统体育学科建设的思考
——以四川民族学院为例
……

专业建设探析
课程建设探析
人才培养改革探析