• 美的培养
21年品牌 40万+商家 超1.5亿件商品

美的培养

馆藏书

7 2.2折 32 九品

库存2件

福建福州
认证卖家担保交易快速发货售后保障

作者李永长 著

出版社中国社会科学出版社

出版时间2005-03

版次1

装帧平装

货号g148

上书时间2020-04-01

古往今来书店

十一年老店
已实名 已认证 进店 收藏店铺

   商品详情   

品相描述:九品
图书标准信息
  • 作者 李永长 著
  • 出版社 中国社会科学出版社
  • 出版时间 2005-03
  • 版次 1
  • ISBN 9787500450023
  • 定价 32.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 348页
  • 字数 368千字
【内容简介】
本书是讨论美术教育理论极其历史的著作。全书内容结构分为上下两编:上编主要内容可概括为三部分:一是关于美术教育的发生、发展。从人类学和社会学的角度,论述美术教育与人类生命、人格和社会发展进步的内在深层关系,阐明它的普遍性、重要性,并综述改革的迫切性。二是关于美学和审美教育,从生命、哲学、教育学、心理学等角度,论证审美教育在素质教育中的重要地位和作用,探讨实施美术教育的正确方法和途径。三是美术教育的实践与改革,从国内外美术教育的发展趋势,最新教育理念,结合现实问题与切身体验,探讨美术教育的改革与发展。

  下编为八个国家的美术教育历史综述,书中选择各国美术教育史上最为辉煌的时期,以揭示其各自的突出特点和对世界的独特贡献;并论证美术教育在各国文明进步中的特殊地位和作用,寻找今天我们可借鉴的历史经验。

  本书理论观点新颖独到.针对性、应用性强,很多地方颇有新意,具有学术引领价值。且全书图文结合,有较强的视觉阅读愉悦性。
【作者简介】
李永长,1940年1月生。1958年初中毕业后考入原西北师范学院(现西北师范大学)美术系预科,1960年秋升入本科,习油画专业。1964年6月毕业后在该校附中任美术教员。1979年1月调入西北师范大学美术系任教至今。上大学时课余自学版画,自1963年创作第一幅套色木刻((风沙线上
【目录】
前言

上编 关术教育理论与实践

 第一章 点燃生命之光——艺术与人格发展

  一 艺术与生命

  二 创造是生命活力的最突出表现

  三 艺术教育与智力培养

  四 艺术教育与人的全面发展

 第二章 艺术与科学

  一 美育与人格完善

  二 艺术与科学

 第三章 审美感觉论

  一 感觉的重要性

  二 感觉、审美感觉和美感

  三 有关审美感觉诸问题

  四 审美感觉力的培养

 第四章 审美教育论

  一 时代的呼唤

  二 美育历史的简要回顾

  三 审美教育价值的意义

  四 美育的基础

  五 图像文化与美育

 第五章 论圆形与美术造型原理

  引 言

  一 圆形与宇宙观念

  二 圆形与生命特征

  三 运动与圆状造型

  四 关于“原始魔环”

  五 圆形中所蕴涵的审美观念

 第六章 美术教育与情感智力筒论

  一 

  二 

  三

  四

 第七章 后现代与美术课程改革研究

  一 后现代与美术教育

  二 后现代和建构主义课程观

  三 外国美术课程与教材的改革现状

  四 中国美术教材的特点

 第八章 欧洲美术教育管窥

  一 博物馆协助学校美术教育

  二 从孩子们对画的评论想到的

  三 访问巴黎美术学院

  四 西方现代派美术的境遇

 第九章 谈色彩写生练习中的错误涂改

 第十章 练眼练脑练手——谈美术的基本功

下编 关术教育史论

 第十一章 中国古代文人画家美术教育模式初探

  一 师徒教育培养出的画家

  二 师徒教育的重要特征——亲师合一

  三 师徒教育的内容

  四 对师徒教育的评价

 第十二章 古希腊美术教育

  一 独特的历史背景

  二 古希腊的学校教育状况

  三 古希腊的美术教育思想

  四 希腊的雕塑

 第十三章 文艺复兴时期的意大利美术教育——从维多利诺到达芬奇

  一 人文主义思想及对美术教育的影响

  二 文艺复兴时期意大利的美术教育

  三 达芬奇的美术教育思想

 第十四章 法国近现代美术教育

  一 拉伯雷对法国近代美术教育的贡献

  二 法国美术学院和勒布伦的辉煌成就

  三 现代派绘画运动和法国现代美术教育

 第十五章 英国近现代美术教育 ——从莫尔到第一次世博会

  一 文艺复兴时期的英国

  二 18世纪英国的美术及其教育状况

  三 19世纪英国的美术教育改革

 第十六章 德国近现代美术教育——从席姆勒到包豪斯

  一 早期德国实科教育中的美术教育

  二 工业革命时期的德国美术教育

  三 19世纪末至20世纪初的德国美术教育运动

  四 “包豪斯”现代美术设计教育

 第十七章 美国近现代美术教育——从本杰明富兰克林到“零点计划”

  一 美国独立初的美术教育

  二 沃尔特史密斯和工业图画运动

  三 第二次世界大战以后的美术教育

  四 “零点计划”

  五 罗恩菲德、艾斯纳等人的美术教育思想

  六 美国美术教育对世界的贡献

 第十八章 俄国近现代美术教育

  一 巡回展览画派及俄罗斯近代美术教育

  二 前苏联和俄罗斯的美术教育

 第十九章 日本近现代美术教育

  一 日本近代美术教育

  二 日本现代美术教育

附录一 难得诗情人画中——绘画创作散论

附录二 雕版镂心苦追寻——版画创作谈
点击展开 点击收起

—  没有更多了  —

以下为对购买帮助不大的评价

此功能需要访问孔网APP才能使用
暂时不用
打开孔网APP