中学信息技术课堂教学设计
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￥ 22.05 6.3折 ￥ 35 全新
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作者黄堂红 编著
出版社科学出版社
ISBN9787030372031
出版时间2013-03
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数211页
字数99999千字
定价35元
货号5876116
上书时间2024-09-05
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商品详情
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基本信息
书名:中学信息技术课堂教学设计
定价：35元
作者:黄堂红 编著
出版社：科学出版社
出版日期：2013-03-01
ISBN：9787030372031
字数：300000
页码：211
版次：1
装帧：平装
开本：大16开
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内容提要
《实验教学示范中心·师范生教学能力实训系列教材：中学信息技术课堂教学设计》结合国内外教学设计研究成果，借鉴其他学科教学设计经验，紧密联系中学信息技术课堂教学实践，对中学信息技术课堂教学设计的基本理论、基本方法和基本技能做了比较全面、系统的介绍。《实验教学示范中心·师范生教学能力实训系列教材：中学信息技术课堂教学设计》依据“能力本位，知行并举”的编写原则，把能力培养与知识学习有机结合，书中列举了大量实例帮助学习者理解中学信息技术课堂教学设计的基本概念与原理，每章附有思考题、实践活动建议及参考资料，便于巩固并拓展现有知识，促进学习迁移。 适用范围：高校教育技术学及信息技术教育专业的本、专科学生，信息技术教育学科教学论方向研究生，参加职后继续教育的在职教师（包括教育硕士）等。
目录
章 中学信息技术课堂教学设计概述1.1 导言及学习目标1.2 中学信息技术课堂教学设计的含义1.3 中学信息技术课堂教学设计的依据1.4 中学信息技术课堂教学设计的特点1.5 中学信息技术课堂教学设计的作用1.6 中学信息技术课堂教学设计的一般过程1.7 案例观摩与问题思考1.8 实践活动建议主要参考文献第2章 中学信息技术课堂教学目的设计与分析2.1 导言及学习目标2.2 明确中学信息技术课堂教学总目的2.3 中学信息技术课堂教学目的的总体表述2.4 中学信息技术课堂教学目的内容分类2.5 中学信息技术课堂教学目的的归类分析2.6 中学信息技术课堂教学起点分析2.7 教学目的分析中的常见问题及矫正2.8 思考练习2.9 实践活动建议主要参考文献第3章 中学信息技术课堂学生特征和环境分析3.1 导言及学习目标3.2 中学信息技术课堂学生特征分析的内容3.3 中学信息技术课堂学生特征分析的方法3.4 中学信息技术课堂教学内容的应用环境分析3.5 中学信息技术课堂学习环境分析3.6 中学信息技术课堂教学重难点的确定3.7 思考练习3.8 实践活动建议主要参考文献第4章 中学信息技术课堂教学目标制定4.1 导言及学习目标4.2 中学信息技术课堂教学目标概述4.3 制定中学信息技术课堂教学目标的依据4.4 中学信息技术课堂教学目标的描述4.5 中学信息技术课堂教学三维目标的描述4.6 中学信息技术课堂教学目标编制常见的问题与矫正建议4.7 思考练习4.8 实践活动建议主要参考文献第5章 中学信息技术课堂教学策略设计5.1 导言及学习目标5.2 中学信息技术课堂教学策略概述5.3 中学信息技术课堂教学组织形式设计5.4 中学信息技术课堂教学方法设计5.5 中学信息技术课堂教学媒体及学习资源设计5.6 中学信息技术课堂教学过程结构设计5.7 思考练习5.8 实践活动建议主要参考文献第6章 中学信息技术课堂教学评价6.1 导言及学习目标6.2 中学信息技术课堂教学评价概述6.3 中学信息技术课堂学习目标的测量与评定6.4 中学信息技术课堂教学效果的评价6.5 中学信息技术课堂教学评价的实施6.6 思考练习6.7 实践活动建议主要参考文献第7章 中学信息技术课堂教学方案分类设计及案例7.1 导言及学习目标7.2 中学信息技术课堂教学设计方案的撰写7.3 中学信息技术知识类内容为主的课堂教学方案设计7.4 中学信息技术技能类内容为主的课堂教学方案设计……
作者介绍
序言
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