国际中文教育的语言测评理论与实践
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￥ 26.95 5.5折 ￥ 49 全新
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作者张军
出版社研究出版社
ISBN9787519916565
出版时间2024-04
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
定价49元
货号9342008
上书时间2024-09-04
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基本信息
书名:国际中文教育的语言测评理论与实践
定价：49元
作者:张军
出版社：研究出版社
出版日期：2024-04-01
ISBN：9787519916565
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装帧：平装
开本：16开
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编辑推荐
本书是关于汉语教学测评理论与实践的专业性著作。书中既有深入的理论探讨，又有丰富的实践案例。它从语言能力结构的研究，到不同模型在测评中的应用，再到针对不同对象和技能设计测验，为国际中文教育提供了科学合理的语言测评理论支持和实践模式参考。它既弥补了国内相关研究在小规模应用上的不足，又借鉴国外IRT理论的新成果，对提升汉语教学质量和促进中文水平测试的标准化具有重要意义。
内容提要
本书是一部关于汉语教学测评理论和实践的专业性著作。书中详细探讨了汉语测评的理论和方法，以及面向国际中文教学的测评实践，为国际中文教育工作者和汉语测评人员提供了有益的理论支持和实践指导。全书分为理论和实践上下两篇:上篇部分主要探讨了汉语测评之理论与方法，下篇部分则重点关注面向国际中文教学的测评实践。
目录
目录上篇 汉语测评之理论与方法 1HSK语言能力结构的探索性分析——多维项目反应理论的应用 3非参数项目反应理论在维度分析中的运用及评价 26单维参数型与非参数型项目反应理论项目参数的比较研究 42非参数高斯核平滑法估计能力值的精度 53非参数项目反应理论在小规模测验中的运用 61下篇 面向国际中文教学的测评实践 73课程测验项目分析方法 75初级汉语口语评价标准的调查研究 87初级汉语听说课测验新模式之探索——以《成功之路》为例 104来华留学预科生专业汉语听记能力的测试与比较 119基于NIRT的课程测验群体诊断分析 137参考文献 145
作者介绍
序言
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