• 2019面试一本通江西省教师招聘考试专用教材
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2019面试一本通江西省教师招聘考试专用教材

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作者中公教育江西教师招聘考试研究院

出版社世界图书出版公司

ISBN9787510095948

出版时间2019-03

版次1

装帧平装

开本16开

纸张胶版纸

页数222页

定价58元

货号8042792

上书时间2024-08-31

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品相描述:全新
商品描述
基本信息
书名:2019面试一本通/江西省教师招聘考试专用教材
定价:58元
作者:中公教育江西教师招聘考试研究院
出版社:世界图书出版公司
出版日期:2019-03-01
ISBN:9787510095948
字数:
页码:222
版次:1
装帧:平装
开本:16开
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编辑推荐

内容提要
本书结合结合江西教师招聘考试面试考情,细致分析了很新的部分面试真题,建立起面试概述、教学情境模拟、结构化面试与答辩、面试实战点拨、教学能力解读等板块有机结合的庞大知识体系,是一本专门针对江西教师招聘考试面试辅导用书。
目录
章江西省教师招聘考试面试考情分析(1)
考点聚焦(1)
考点预测(1)
知识框架(1)
节江西省教师招聘考试面试概述(2)
一、面试的含义与作用(2)
二、面试的形式(2)
三、面试的特点(3)
四、面试的构成要素(4)
五、面试的考查趋势(5)
第二节江西省教师招聘考试面试常考题型(6)
一、说课(6)
二、试讲(6)
三、答辩(7)
四、专业技能展示(7)
第三节江西省教师招聘考试面试的测评要素(8)
一、面试的测评要素(8)
二、面试的测评标准(10)
第四节江西省教师招聘考试面试的流程(11)
一、确定面试对象(11)
二、面试报到抽签(11)
三、候考(12)
四、备课(12)
五、试讲或说课(12)
六、答辩(12)
七、计算成绩(12)
八、公布成绩(12)
第二章备课篇(13)
考点聚焦(13)
考点预测(13)
知识框架(13)
节备课概述(14)
一、备课的含义(14)
二、备课的意义(14)
三、备课的时间安排(14)
第二节备课的流程与方法(14)
一、选题(14)
二、备课标(15)
三、备教材(16)
四、备学生(19)
五、确定教学目标(21)
六、确定教学重难点(29)
七、选择教学方法(30)
八、选用教学媒体(32)
九、设计教学过程(32)
第三节各学科考试内容分析及备课建议(36)
一、语文(36)
二、数学(36)
三、英语(37)
四、音乐(37)
五、体育(38)
六、美术(39)
七、政治(39)
八、历史(40)
九、地理(40)
十、物理(41)
十一、化学(42)
十二、生物(44)
十三、信息技术(44)
第四节教案(45)
一、教案的基本模式(45)
二、各学科教学设计精选(46)
第三章说课篇(79)
考点聚焦(79)
考点预测(79)
知识框架(79)
节说课概述(80)
一、说课的含义(80)
二、说课的特点(80)
三、说课与备课、上课及说课稿与教案的关系(81)
四、说课的原则(82)
五、说课的意义(83)
六、新课程标准对说课的基本要求(83)
七、说课的考评标准(84)
第二节考前准备(86)
一、知识准备(86)
二、教育教学理论准备(86)
三、技术准备(86)
四、心理准备(87)
第三节说课流程与内容(87)
一、说教材(88)
二、说学情(90)
三、说教法(91)
四、说学法(92)
五、说教学程序(94)
六、说板书(100)
七、说教学反思(102)
第四节说课的应试策略与注意事项(103)
一、说课的应试策略(103)
二、说课的注意事项(106)
第五节说课稿(109)
一、说课稿的基本模式(109)
二、真题集萃(111)
三、说课稿案例(115)
第四章试讲篇(147)
考点聚焦(147)
考点预测(147)
知识框架(147)
节试讲概述(148)
一、试讲的含义(148)
二、试讲与课堂教学的差异(148)
三、试讲的考评标准(149)
第二节考前准备(150)
一、信息准备(150)
二、知识准备(150)
三、理论准备(151)
四、心理准备(151)
第三节试讲的流程与内容(152)
一、试讲开场白(152)
二、试讲“四部曲”(153)
三、试讲结束语(157)
第四节试讲的应试策略与注意事项(158)
一、试讲的应试策略(158)
二、试讲的注意事项(159)
第五章教学实践篇(160)
考点聚焦(160)
考点预测(160)
知识框架(160)
节课堂教学技能(161)
一、课堂导入技能(161)
二、课堂讲授技能(164)
三、课堂提问技能(165)
四、教学板书技能(166)
五、习题设计技能(168)
六、课堂激趣技能(170)
七、课堂结束技能(173)
第二节教学基本功(174)
一、书写技能(174)
二、简笔画技能(176)
三、语言技能(180)
第六章答辩篇(186)
考点聚焦(186)
考点预测(186)
知识框架(186)
节答辩概述(187)
一、专家提问(187)
二、教师结构化面试概述(187)
三、答辩评分表(190)
第二节专家提问(190)
一、专家提问——七大追问方向(190)
二、专家提问——答题思路(192)
三、专家提问——应答注意事项(193)
第三节结构化问答(193)
一、职业理解能力问题(193)
二、专业知识能力问题(195)
三、综合分析能力问题(196)
四、组织管理协调能力问题(198)
五、人际沟通能力问题(202)
六、应变和自我控制能力问题(205)
第四节答题演练(207)
一、真题演练(207)
二、实战强化演练(209)
第七章面试技巧(214)
考点聚焦(214)
考点预测(214)
知识框架(214)
节面试的仪表礼仪(215)
一、服饰(215)
二、仪容(215)
第二节面试的仪态规范(215)
一、站姿(215)
二、坐姿(216)
三、行姿(217)
四、手势(217)
第三节面试的语言规范(217)
一、称呼的使用(218)
二、提问中的技巧(218)
三、恰当的解释(219)
四、提升语言的逻辑性(219)
五、加强语言的说服力(219)
六、面试用语的注意事项(220)
江西省教师招聘考试辅导课程体系(221)
中公教育·全国分部一览表(222)
作者介绍

序言

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