教学型高校教师区分性评价研究
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106
全新
库存3件
作者周景坤,黎雅婷,程道品等
出版社中国社会科学出版社
ISBN9787520359467
出版时间2020-07
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
定价106元
货号8357459
上书时间2024-06-30
商品详情
- 品相描述:全新
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基本信息
书名:教学型高校教师区分性评价研究
定价:106元
作者:周景坤,黎雅婷,程道品等
出版社:中国社会科学出版社
出版日期:2020-07-01
ISBN:9787520359467
字数:
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装帧:平装
开本:16开
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内容提要
本书通过文献分析、问卷调查、专家咨询等方法,从心理成熟度、专业成熟度和从教时间三个方面把教学型高校教师分为新手、适应、成熟、专家和问题五种绩效评价类型,并构建出不同类型教师的区分性评价主体、方法和指标等绩效评价体系,这将为我国高校教师区分性绩效管理理论研究和实践探索提供一定的借鉴作用。本书适合教师绩效管理研究者,高校教师绩效管理人员和高校教师管理相关专业学生等阅读参考。
目录
作者介绍
序言
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