青少年抑郁心理学
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作者宋政隆
出版社当代中国出版社
ISBN9787515412528
出版时间2023-03
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数224页
字数99999千字
定价68元
货号9067926
上书时间2024-06-28
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基本信息
书名:青少年抑郁心理学
定价：68元
作者:宋政隆
出版社：当代中国出版社
出版日期：2023-03-01
ISBN：9787515412528
字数：200000
页码：224
版次：
装帧：平装
开本：16开
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内容提要
提到“抑郁”这个词，可能很多人想到的是成年人的抑郁。他们提不起精神，得过且过，不上进，不愿意跟别人说话，喜怒无常，钻牛角尖，情绪失控……很少有人会想到，这个心理问题也会出现在青少年身上。大量的事实告诉我们，青少年抑郁问题离我们并不遥远。 本书从青少年抑郁的基本常识入手，介绍了青少年抑郁的主要表现、主要原因、预防方法、应对技巧等方面的内容，案例典型、语言平实、方法简单、操作性强。在阅读这本书的过程中，如果发现自己的孩子确实出现过跟书中所说相似的问题，就要多加关注了。
目录
上篇 青少年抑郁心理健康科普第一章 揭开青少年抑郁的真实面纱 / 2 昔日阳光灿烂的小辰怎么不见了？ / 2 父母看的是表面症状，看不到的是背后的抑郁 / 7 你的孩子到底是悲伤，还是抑郁？ / 10 为何“抑郁”会被误解为“叛逆”，如何区分？ / 14 青少年真抑郁和假抑郁的区别 / 16 青少年抑郁与成年人抑郁的区别 / 19 青少年抑郁不加有效干预，后果不堪设想 / 21第二章 青少年抑郁的主要表现 / 24 自我封闭：没有朋友，不交流，不回应 / 24 情绪低落：对生活失望，厌恶自我 / 28 反抗父母：跟父母对着干，对父母发火 / 32 成绩突降：成绩突然大幅下滑，可能是心理出现了问题 / 36 兴趣消失：对过去喜欢的东西少了兴趣，可能就是抑郁 / 39 表情迟钝：眼睛没神采，面部表情较少 / 41 脾气暴躁：为了一点儿小事大发雷霆或摔东西 / 42第三章 引发孩子抑郁的主要原因 / 46 高度敏感：青少年本身存在的高敏感心理 / 46 内心脆弱：孩子心理脆弱，稍遇挫折就容易诱发抑郁 / 48 不善交往：青少年抑郁的一大诱因就是人际关系 / 52 懵懂情爱：青春期情感困惑引发的抑郁 / 55 压力太大：不堪负荷，罹患抑郁 / 58 痴恋网络：深陷网络，回到现实就出现抑郁状 / 60 父母伤害：原生家庭和“毒性父母”造成抑郁 / 64第四章 改善生活方式有效预防青少年抑郁 / 70 关注信号：出现这4个信号，孩子很可能开始抑郁了 / 70 保证睡眠：良好的睡眠，能够很好地预防青少年抑郁 / 72 重视锻炼：加强体育锻炼，对于预防青少年抑郁大有益处 / 77 合理用脑：不要带病用脑，也能有效预防青少年抑郁 / 80 简单生活：面对额外的事情，敢于说“不” / 83第五章 “三乐”和“三不要”有效预防青少年抑郁 / 86 “三乐” / 86 “三不要” / 96下篇 青少年抑郁心理干预第六章 建立自尊：尊重自我的孩子，患抑郁的概率会少很多 / 104 自我感觉良好，对远离抑郁至关重要 / 104 多做自我肯定，肯定自己的价值 / 107 专注于自己的优点，有助于顺利渡过困境 / 111第七章 改善情绪：消除负面情绪，方可走出抑郁的泥潭 / 115 哭一哭：感到难过了，就大声哭出来 / 115 跑一跑：撒开腿，到附近跑几圈 / 119 唱一唱：听听音乐，唱一曲 / 121 画一画：心情不好，可以涂涂鸦 / 123 写一写：将烦恼统统“卸载”到纸上 / 125第八章 健康人际：和谐的人际关系，也能让孩子远离抑郁 / 128 人际关系VS心理健康 / 128 引导孩子正确评估自己的人际关系 / 132 不同年龄段孩子的心理特点 / 139 孩子被同学孤立，怎么办？ / 146 孩子遭遇校霸，怎么办？ / 151第九章 家长参与：做智慧家长，陪孩子一起战胜抑郁 / 155 细观察：掌握孩子的抑郁状态 / 155 懂陪伴：温和陪伴孩子 / 159 多交流：与孩子平等地交流，了解其抑郁持续时间 / 162 会倾听：耐心倾听孩子 / 165 营造氛围：营造和谐的家庭氛围 / 168第十章 心理咨询：找专业人士做指导，帮孩子赶走抑郁情绪 / 171 了解青少年心理疏导的作用 / 172 重视校内的心理咨询和辅导 / 176 寻找正规的校外青少年心理咨询机构 / 178 选择的青少年心理咨询师 / 180 引导孩子做心理咨询 / 182 重视咨询过程 / 184第十一章 日常应对：使用正确的方法，化解日常生活中的抑郁难题 / 187 孩子目标没有实现，感到抑郁，怎么办——让孩子降低期望值，提高满意度 / 187 孩子总是做不好事情，感到抑郁，怎么办——引导孩子从的小事做起，提高自信心 / 190 孩子为理想没有实现而抑郁，怎么办——鼓励孩子活在当下 / 191 孩子遇到问题，苦思而不得解，变得抑郁，怎么办——鼓励孩子主动向他人求助 / 195 孩子觉得同学比自己，感到抑郁，怎么办——引导孩子识别并克服同伴压力 / 198 孩子觉得同学瞧不起自己，感到抑郁难耐，怎么办——鼓励孩子勇敢面对 / 201附录：青少年抑郁测试表 / 204 抑郁自评量表（SDS）/ 204 伯恩斯抑郁症清单（BDC）/ 206 青少年抑郁自我测试/ 207参考文献 / 209
作者介绍
宋政隆 中国管理科学院商学院副院长 宇生门文化传播有限公司董事长 全国工商联人才交流服务中心企业管理类专业客座教授 主要研究领域为商业底层逻辑、管理原理及实践、集团公司战略规划、个人成长设计、人生规划，先后为近千家企业提供过专业咨询服务。已出版图书： 《商业的本质》《管理的原点：让管理回归本质》《华为：不仅仅是世界500强》《个人合伙时代》《好人生是设计出来的》《教练式父母》。
序言
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【封面】
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