以案说理:有效教学需要什么
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作者田立君 著
出版社东北师范大学出版社
ISBN9787560299181
出版时间2014-06
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数180页
定价28元
货号6664499
上书时间2024-06-25
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商品详情
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基本信息
书名:以案说理:有效教学需要什么
定价：28元
作者:田立君 著
出版社：东北师范大学出版社
出版日期：2014-06-01
ISBN：9787560299181
字数：
页码：180
版次：
装帧：平装
开本：16开
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内容提要
《学思书系·课堂教学系列·以案说理：有效教学需要什么》记录的是作者在20年中小学、大学教学一线的思考与实践的履痕。迈克·富兰在《变革的力量》一书中强调，由于教学情境的不确定性，教学对象的复杂性和差异性，教学决策的不可预见和不可复制性，这些特点决定了教师这个职业需要一种实践智慧，需要现场观察、临场决断和随机应变的能力，但是这种智慧，这些能力的获得仅靠阅读一般的教育规则、原理和方法是远远不够的，教育还需要结合典型的案例情境，深入其中去体味、展开开放式的讨论，设身处地进行感悟。案例教学法的推广是教师专业化成长的必然。
目录
一 有效教学的基本理念 导言：有效教学的真经——坚定的教师信念 1．经师与人师 2．以书为本与以人为本 3．全面发展与个性发展 4．面向全体与关注个体 5．理念与行为二 有效教师 导言：构建真正有效教学的美好心灵和杰出才能 1．有效教师的个人特质 2．有效教师的职业道德 3．有效教师的知识结构 4．有效教师的教学能力附录 附录1：学生对有效教学的50条建议 附录2：本书作者对有效教学的50条建议后记
作者介绍
序言
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【封面】
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