记忆心理学:通过实验揭秘记忆规律
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￥ 14.95 4.2折 ￥ 36 全新
库存3件
作者艾宾浩斯 著
出版社中国纺织出版社
ISBN9787518046942
出版时间2018-03
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数216页
定价36元
货号7752749
上书时间2022-12-07
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商品详情
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基本信息
书名:记忆心理学:通过实验揭秘记忆规律
定价：36元
作者:艾宾浩斯 著
出版社：中国纺织出版社
出版日期：2018-03-01
ISBN：9787518046942
字数：
页码：216
版次：
装帧：平装
开本：16开
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编辑推荐
《记忆心理学：通过实验揭秘记忆规律》 西方心理学界泰斗经典作品 ，揭秘人类记忆与遗忘的奥秘 怎样提高记忆知识的可能？ 学习内容与学习速度之间有哪些微妙的关系？ 朗读次数越多，记忆就能保持得越久吗？ 的记忆曲线和遗忘曲线是如何得来的？ 这是历史上对于记忆的份实验研究报告，也是记忆心理学的经典著作。
内容提要
德国心理学家艾宾浩斯，以自己作为被试潜心进行大量的实验，撰写了《记忆心理学：通过实验揭秘记忆规律》这本对记忆的研究记录报告。他告诉世人，提高记忆知识的有效方法、学习内容和学习速度之间的关系，以及轰动一时的记忆曲线和遗忘曲线是如何得来的。
目录
章 人类对记忆的了解 节 记忆的效果 002 第2节 记忆产生的条件 005 第3节 未知的记忆奥秘 008 第二章 了解记忆的途径 节 研究记忆的方法 012 第2节 记忆是可以测量的吗 014 第3节 研究记忆的实验条件 018 第4节 记忆的恒定平均值 021 第5节 测量中的误差定律 024 第6节 小结 029 第7节 概率误差 031 第三章 记忆的研究方法 节 无意义音节组 036 第2节 实验材料的优点 038 第3节 恒定实验条件的设置 040 第4节 误差的产生 043 第5节 必要的工作量测量 048 第6节 实验进行阶段 052 第四章 所得平均数的应用 节 实验结果的分配 056 第2节 音节组实验结果的分配 065 第五章 音节组长度与识记速度的关系 节 后期的实验 074 第2节 初期的实验 078 第3节 有意义学习材料与学习速度 080 第六章 记忆保持与诵读次数 节 问题阐述 084 第2节 实验与实验结果 088 第3节 回忆的影响 094 第4节 增加诵读带来的效果 096 第七章 保持和遗忘与时间的关系 节 关于保持和遗忘的概念 102 第2节 对现实的研究方法 107 第3节 实验结果 111 第4节 实验结果分析 125 第5节 比较实验 129 第八章 复习的影响和记忆保持 节 有关记忆的问题与实验 134 第2节 音节组长度与记忆效果 139 第3节 复习的影响 142 第4节 间隔诵读与记忆保持 145 第九章 识记顺序和记忆保持 节 时间顺序引发的联想及解释 150 第2节 对实际行为的研究 156 第3节 间接顺序的联系 163 第4节 排除知悉结果的干扰 168 第5节 结果的分析 175 第6节 反向联想 180 第7节 间接顺序联想和复习次数的关系 186 第8节 不同联结的对比 191
作者介绍
序言
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【封面】
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