高职生学业评价

图书标准信息

• 作者 王利明 著
• 出版社 中国轻工业出版社
• 出版时间 2012-02
• 版次 1
• ISBN 9787501985944
• 定价 28.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 206页
• 正文语种 简体中文
• 丛书 高职高专教学参考丛书

【内容简介】

《高职生学业评价》全面阐述了高职生学业评价理念、理论、评价策略和方式方法；分析了传统学业评价的优势和缺陷，提出了改革的方向和实施方法；系统地阐述了发展性学业评价理论、实施策略和方法；在研究观念和方法上，注重评价理论与评价实践的结合，注重可操作性。
第一章、第二章主要阐述了学业评价理论、评价策略和方式方法。第三章、第四章、第五章分别阐述了纸笔考试评价、口试评价和真实性评价的理论和实施策略。第六章至第十一章探讨了发展性高职生学业评价的理论、策略和方式方法。第十二章、第十三章探讨了高职生实践性学业评价，包括对实验、实训和课业以及毕业设计、论文的评价，这是当前最迫切需要解决的课题。最后两章探讨了高职生自我评价和互评两方面的问题。
《高职生学业评价》的研究和撰写是属于探讨性的，目前对高职生学业评价的理论研究和实践探索的文献还不多，《高职生学业评价》出版的目的在于“抛砖引玉”。由于理论修养和实践经验有限，书中难免出现漏误，特别期望专家、读者批评纠正。

【目录】

第一章学业评价的理论基础
第一节学业评价概述
第二节学业评价的结构与分类
第三节学业评价的功能与发展趋势

第二章学业评价的实施
第一节学业评价的功能、价值取向和标准
第二节学业评价的原则和过程
第三节学业评价质量的鉴别

第三章纸笔考试评价
第一节纸笔考试评价的功能、优势和缺陷
第二节纸笔考试的题型和编写
第三节试卷的编制
第四节纸笔考试评价的实施与改革

第四章口试评价
第一节口试评价及其功能、特点
第二节口试评价的实施

第五章真实性评价
第一节真实性评价的内涵、特点和价值
第二节真实性评价的实施

第六章发展性学业评价
第一节多姿多彩的发展性学业评价
第二节发展性学业评价的理念和思想

第七章发展性即时评价
第一节即时陸评价及其特点、类型
第二节即时性评价的实施与策略

第八章表现性评价
第一节表现性评价的内涵、特征和类型
第二节表现性评价的实施程序和策略

第九章表现性行为观察评价
第一节行为观察及其基本原理
第二节行为观察的实施

第十章发展性对话评价
第一节对话评价及其功能、类型
第二节对话法评价的实施

第十一章档案袋评价
第一节档案袋评价及其内涵、类型、功能
第二节档案袋评价的实施

第十二章高职实践课程课业评价
第一节高职实践课程体系结构与评价概述
第二节实验课业评价
第三节实训课业评价
第四节一般课业评价

第十三章高职生毕业设计／论文的评价
第一节毕业设计／论文概述
第二节高职生毕业设计／论文的评价
第三节评价案例

第十四章高职生自我评价
第一节自我评价的功能和价值
第二节提高自我评价水平的措施
第三节高职生自我评价能力的培养

第十五章学生相互评价
第一节学生互评的教学价值
第二节学生互评的组织形式
第三节学生互评的心理问题
第四节学生互评的实施策略
参考文献