名师谈教学 理念篇（J）—高校名师与教师职业发展丛书（第一辑）

图书标准信息

• 作者 谢新水 主编；北京市教育委员会 编写；李有增
• 出版社 人民出版社
• 出版时间 2014-01
• 版次 1
• ISBN 9787010123301
• 定价 38.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 271页
• 字数 270千字

【内容简介】

　　本书是“高校名师与教师职业发展丛书”中的一本。该丛书通过“*教学名师奖”获得者在教学理念和实践中的探索，展示他们在探索教育教学规律，运用现代教育教学思想引领教学内容、方法和手段，改革、创新课程、教材和教学模式，创建合理教学梯队等方面的突出成就；包括对“传道受业解惑”准则的认识讨论，用先进文化引领课堂表达和教材编写，坚持从问题出发的教学理念、培养学生的探索精神，领略大学精神、创新学习文化等内容。他们的教学实践表明，高素质教师队伍是高等学校的核心竞争力，是提高高等教育质量的关键。高校教师只有不断探索适合大学生成长成才的教学规律，才能培养具有创新意识和掌握扎实专业技能的创新人才。本书收录的文章侧重于高校教育教学理念方面的内容。

【目录】

教师“传道授业解惑”准则认识讨论 

与时俱进改革课程编写新教材 

先进文化引领课堂表达和教材编写 

从严施教精心育才厉行人民教师使命 

发展心理学精品课程建设的理论与实践 

成就工程技术人才应从工程实践开始 

大学教授的教学责任与义务 

坚持高的学术水平坚持因材施教 

坚持从问题出发的教学理念努力培养学生的探索精神 

基础课也要强调创新教育 

增强教师教育教学研究能力的思考与实践 

立德树人培养德智体美全面发展的合格人才 

教书育人循循善诱 

静心教书潜心育人 

领略大学精神创新学习文化——做21世纪的文化人 

积极互动引导学生成长 

点燃学生心头的火炬——谈教师的责任 

高校教育改革的探索和反思 

高职教育“理实一体化”教学模式探析 

高校教师如何进行教学资源建设