全新正版图书 大学语文视角下人文素质教育创新研究谢芳中国原子能出版社9787522117041

图书标准信息

• 作者 谢芳 著
• 出版社 中国原子能出版社
• 出版时间 2023-02
• 版次 1
• ISBN 9787522117041
• 定价 78.00元
• 装帧 其他
• 开本 16开
• 页数 207页
• 字数 99.999千字

【内容简介】

本书属于大学语文与人文素质教育方面的著作，由大学语文人文素质教育理论、大学语文教材与课程研究、人文素质教育内涵研究、人文素质教育发展研究、大学语文教育在人文素质教育中的作用等部分组成。全书从大学语文入手，探讨大学语文经验与发展，研究现阶段我国高校人文素质教育的内涵与现状以及对策，并大学语文与人文素质全面培养的关系进行辩证分析研究。

【目录】

章人文素质教育的概念辨析/001

节 人文与人文素质教育内涵/003

第二节人文素质教育原则/010

第三节人文素质教育构成要素/015

第四节人文素质教育与相关概念辨析/025

第二章人文素质教育的多学科路径探索/031

节人文素质教育的开端——文学艺术教育/033

第二节 人文素质教育的支撑——史学哲学教育 /039

第三节人文素质教育的提升——社会思政教育/046

第四节人文素质教育的目标—人的全面发展/056

第三章高校人文素质教育培育的必要分析/065

节现代大的人文素质教育现状/067

第二节人文素质教育价值与必要/073

第三节国外大学人文素质教育启示/079

第四节人文素质教育问题解决之道/091

第四章大学语文与人文素质教育的关系/097

节 大学语文教育概述/099

第二节大学语文教育中的人文向度/110

第三节大学语文中人文素质教育必要/117

第四节人文素质教育背景下大学语文创新/120

第五章大学语文视角下人文素质教育模式探究/125

节课堂人文/127

第二节校园熏陶/134

第三节社会实践强化 /140

第四节 网络台历练/145

第六章大学语文视角下人文素质教育方法研究/153

节经典阅读与中西结合/155

第二节理思维与学科交/160

第三节情感体验与古今相融/168

第四节环境熏陶与地取材/175

第七章 大学语文视角下人文素质教育评价与保障体系/181

节人文素质教育评价意义与内容/183

第二节人文素质教育评价原则/191

第三节建立健全评价与保障机制/195

第四节 人文素质教育未来展望/197

参文献/203