数学教育基本问题研究

图书标准信息

• 作者 喻平 著
• 出版社 南京师范大学出版社
• 出版时间 2019-11
• 版次 1
• ISBN 9787565143014
• 定价 59.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸

【内容简介】

  本书针对数学教育哲学、数学课程、数学教学、数学学习、数学核心素养、数学教师专业发展、数学教育研究方法等领域中的基本问题开展研究，不是对每个领域做系统的论述，而是撷取该领域一些基本问题以专题形式展开讨论。其基本理路：一方面是对数学教育实践中的问题做理论提升，另一方面又论及教育理论如何反哺教学实践。每个专题描述了问题的基本样态，提出相应的研究思路和解决问题的基本主张。

 

  本书的阅读对象包括中小学数学教师、中小学数学教研员、数学教育专业本科生、数学教育专业硕士与博士研究生、高等学校从事数学教育的研究人员。本书也可作为中小学数学教师培训的参考书。

 

【作者简介】

  喻平，南京师范大学课程与教学研究所所长，教授，博士生导师。主持科研课题9项，出版《 数学问题化归理论与方法》《数学教育心理学》《数学学习心理的CPFS结构理论与方法》《数学教学心理学》《教学认识信念研究》等专著5部，主编“中国数学教育研究30年”丛书5本，主编高校教材、中学教材10余本。在国内外学术刊物上发表论文200余篇。现任全国数学教育研究会副理事长、全国教学论专业委员会理事、教育部“国培”专家、江苏省基础教育专业指导委员会委员。