现货二手,二手书无附赠品
¥ 13.14 3.3折 ¥ 39.8 八五品
仅1件
作者(美)古得莱得 著,苏智欣 等译
出版社华东师范大学出版社
ISBN9787561744819
出版时间2007-03
装帧平装
定价39.8元
货号9787561744819
上书时间2024-08-09
基本信息
书名:一个称作学校的地方
定价:39.80元
作者:(美)古得莱得 著,苏智欣 等译
出版社:华东师范大学出版社
出版日期:2007年03月 
ISBN:9787561744819
字数:
页码:
版次:
装帧:
开本:
商品标识:9787561744819
[chatu]
编辑推荐
内容提要
《一个称作学校的地方》分析阐述了从全国的学校样本里收集的大量数据。此书是对特定历史时期美国学校的真实写照。《与学校的浪漫》则追述了我个人的一段旅程——一位教育家长达75年,超越国境线,包括加拿大和其他一些国家学校的教育旅程。编者努力在拍摄各种旅途风景的同时自己也站在画面里。 《与学校的浪漫》一书只密切地描述了几所学校,有大专院校,也有中小学校。然后我退一步地详述了这些学校所经历过的时代变迁,跨越了大半个20世纪。结尾的几章叙述了公众早在《处在危机中的国家》这一报告发表以前就开始对学校教育感到的不满,还写到虽然现在公众对自家社区的学校还算满意,但是一旦不满的癌症扩散到这些学校,美国将面临深重的危机。
目录
总序
序言
前言
第1章 我们能办有效的学校吗?
第2章 我们需要全面的教育
第3章 超越学术知识
第4章 在教室里
第5章 获取知识的机会
第6章 教师与教学环境
第7章 学校和课堂在教些什么
第8章 相同却又不同
第9章 改进我们现有的学校
第10章 超越我们现有的学校
后记总序
序言
前言
第1章 我们能办有效的学校吗?
第2章 我们需要全面的教育
第3章 超越学术知识
第4章 在教室里
第5章 获取知识的机会
第6章 教师与教学环境
第7章 学校和课堂在教些什么
第8章 相同却又不同
第9章 改进我们现有的学校
第10章 超越我们现有的学校
后记
主题及人名索引
译后记显示全部信息
作者介绍
文摘
[chatu]
媒体推荐
— 没有更多了 —
以下为对购买帮助不大的评价